Alt du trenger å vite om autisme?

Autisme er en multi kompleks utviklingsmessige nyrefunksjon, noe som påvirker utvikling av sosial interaksjon og kommunikasjon av kunnskap på ulike nivåer i de berørte. Det bemerkes at det er en enorm variasjon i symptomene oppleves av patients.However, enkelte personer med autisme viser ingen verbal eller svikt i språkutvikling, er stereotype eller repeterende atferd, har vansker med å etablere sosiale relasjoner med andre og utsett vanskeligheter med å svare tilstrekkelig til environment.Autism antas å være et resultat av en nevrologisk eller psykisk helse lidelse som påvirker hjernens funksjon. Autisme vanligvis vises i løpet av de første tre årene av livet, som er omtrent fire ganger mer vanlig hos gutter enn hos girls.The symptomer på autisme: Svikten er mistenkt i et barn eller voksen på grunn av underskudd i sosio kommunikasjonsteknikker. Noen eksempler på disse forskjellene er: Forsinket uvanlig tale mønstre Proof av høy intonasjon skarp eller flat Mangel på slang eller kid diskusjon Viser en mangel på øyekontakt Exhibit manglende evne til å ta en annen s perspectiveMost autistiske mennesker har fantastiske språkkunnskaper, men andre ikke har språk . Psykisk helse er også koblet til den type diskurs som skyldes uriktig hjernefunksjon. Selv om byen har gode verbale ferdigheter, ikke kan være i stand til å kommunisere fritt og nyte uformell communication.Sensory og motoriske symptomer: De fleste autistiske mennesker utvikler en tendens til å bli irritert med ekstreme eksponeringer og eksterne simuleringer som lyd, lys eller enda større folkemengder. Noen har både overfølsomhet og hypo følsomhet. Dette resulterer ofte i autistiske mennesker nær deres følelse av hørsel, forhindre og reagere negativt på lyse områder illumed.Although det er sjelden å finne en autistisk person som er åpenbart fysisk funksjonshemmede som følge av sykdommen, de fleste autistiske mennesker har en viss grad av fine og grovmotorisk verdifall. Ofte manifesterer seg i dårlig håndskrift, problemer med koordinering av athletics.Personality forskjeller: De fleste autistiske mennesker skiller seg fra hverandre dramatisk. Det er ganske typisk for de i spekteret av: Prøv å engasjere seg i repeterende atferd og aktiviteter som spenner fra rituelle elementer kø etter en fast funksjon. Disse menneskene har få følelsesmessige interesser de har vanskeligheter med å lage og holde venner multiple De foretrekker aktiviteter som krever relativt lite verbal interaksjon Alvorlig autisme hos barn fører til forsinkelse, selv mentalt. Psykisk helse er berørt og fører til mental retardasjon i autistiske barn som også er trege elever. ? Hans mentale utvikling er sjelden gjort noen progress.How er autisme diagnostisert Den nye Diagnostic and Statistical Manual of psykiske tilstander, forhold som for å kvalifisere for en diagnose, må en person ha to eller tre problemer på verdifall omfatter følgende: Kvalitativ svekkelse i sosial interaksjon, som manifestert ved minst to av følgende: Expose markert forverring i bruk av flere nonverbal atferd og ansiktsuttrykk, gester og kroppsholdning, for å regulere sosial interactionSevere utilstrekkelig for å utvikle relasjoner med jevnaldrende som passer til utviklingsmessige levelDisplays mangel på spontan søker å dele glede, interesser eller prestasjoner med andre peopleQualitative svekkelse i kommunikasjon som manifestert ved minst ett av følgende: Delay eller total mangel på muntlig språkutvikling I person med tilstrekkelig tale og en markert forverring i evnen til å initiere en samtale med andre Stereotypier og repeterende bruk av languageShow begrensning mønstre, monoton og repeterende atferd med sine aktiviteter og interesser. De viser også andre psykiske helseproblemer som demonstrert av en av følgende mønstre inkluderer: De er svært opptatt med en eller flere stereotype og begrensede av interesse som er unormal enten i intensitet eller focusVery åpenbart fleksibel i å følge spesifikke ikke-funksjonelle rutiner eller ritualsShow den unormal eller forsinket respons relatert til psykisk helse i minst ett av følgende områder når de er tre år: Space for sosial interactionIn området av språket som brukes i sosiale communicationIn området symbolsk eller fantasifull lek