Aktiviteter for å identifisere Tall objekter for Preschoolers

Preschoolers begynner å forstå folk og ting er ikke alle det samme. Noen ting og mennesker - faktisk de fleste mennesker og ting - er større, høyere, bredere og større hele veien rundt enn de er. De spiller også med leker, hunder og katter som ikke er så store som de er. Aktiviteter hjelpe preschoolers forstå begrepet høye og høyere. Folk

Teach førskolebarn om ordet høyt i referanse til mennesker. Start med å sette en hånd på hodet og si: "jeg er høy." Sett en hånd på hodet av førskolebarn. "Jeg er høyere enn deg." Dersom det i et klasserom innstillingen, linje barna opp etter størrelse korteste til høyeste. For de minste barna, legge til et utstoppet dyr i kø. Fra høyeste til kortest, har barna legge en hånd på sine egne hoder, sving til neste barn i kø og si: "Jeg er høyere enn deg." Forklar at barna skal vokse høyere og noen som ikke er så høye nå, vil vokse høyere enn noen av de større barna. Klargjøre at høyden gjør ikke noen bedre eller verre enn noen andre. Vise bilder av barn og foreldre, barn av forskjellige høyder, og voksne store og små. Barn velger den personen som er "høy" eller "høyeste." Ved å legge i mennesker i forskjellige bredder, barn lære forskjellen mellom høy, høyere og bredt.
Dyr
< p> Gjennom bruk av husdyr, spesielt hvis husdyr er av svært ulik størrelse - som fullvoksne dyr og babyer, hunder og katter, katter og fugler, hunder og fisk eller hester og katter - du kan lære konseptet av høye. Plasser de forskjellige størrelser dyr i tilknytning til hverandre. Indikerer det største dyret. Hvis størrelsen er stor, indikere den mindre dyr. Etter førskolebarn forstår konseptet, be om setninger. "Hesten er høyere enn valp." Opprett et regneark med bilder av forskjellige dyr fra hele verden. Den førskolebarn Xs ut mindre dyr og sirkler de høye seg.
Objects

Gjør et tårn av tre eller sikringsanlegg blokker. Forklare, "Jeg bygger et høyt tårn." Når du er ferdig, sier: "Dette er et høyt tårn." Stable opp et par kvartaler. "Dette er ikke høye. Dette er små. "Spør preschoolers å lage sine egne høye tårn. Last ned en skisse av et tårn, som for eksempel Eiffeltårnet, og få barna til farge tårnet. Vis bilder, forklarer tårnet er høy. Fortell førskolebarn tårnet er høyere enn hus og biler rundt det. Identifisere dem har elementer i rommet de tror er høye.
Figurer

Snakk om figurer. Skjær ut forskjellige typer og størrelser av figurer. Gi dem tre forskjellige størrelser diamant figurer og line dem har dem opp fra høy til korte eller den andre veien rundt. Legg ut ovale former av samme størrelse. Plassere noen oppreist og noen sidelengs. Den førskolebarn peker på de som er høye og de som er bredt. Forklar at høye handler om høyde og høy, ikke bred. Spør preschoolers å plassere rektangler slik at de står støtt. Du kanskje også be dem om å sette dem slik at de er bredt i stedet.