Programmer og fakta om lesing til Toddlers

You trenger ikke flashcards eller trendy "Hvordan lære barnet ditt å lese programmer" for å hjelpe din pjokk utvikle sterke leseferdigheter. Studier stadig viser at det som virkelig er viktig er å lese for barnet ditt på en daglig basis. Mange organisasjoner har programmer som oppmuntrer foreldre til å lese for pjokk sin for å styrke sine barns tidlige leseferdighet, som har vært direkte knyttet til lesing suksess senere i livet. Reach Out and Les

Ifølge Reach Out and Read, 34% av amerikanske barn inn i barnehage mangler grunnleggende språkferdigheter som vil tillate dem å lære å lese. Reach Out and Read oppgave er å avhjelpe dette problemet ved å samarbeide med leger som "foreskrive" bøker til familier, som begynner når barnet er seks måneder gammelt. Leger og annet helsepersonell snakke med foreldre om viktigheten av å lese ungene sine barn hver dag når de ser familiene for deres vanlige legetimer. På slutten av en avtale, er småbarn gitt alderstilpassede bøker og foreldre er utstyrt med lesing tips.
Reading Er Fundamental

I 2010 Reading Er Fundamental (RIF ) bestilt en meta-analyse av lese-studier og fant at når barn hadde tilgang til å skrive ut materialer, de leser mer og mer tid og hadde forbedret holdninger til lesing og læring generelt. RIF sin lyst til å lese programmet gir gratis tidlig literacy utvikling til barneomsorg sentrum staber over hele landet, og gir barnepass arbeidere med seminarer som lærer dem strategier for høytlesning og skape litteratur-rik læringsmiljøer. Deltakerne får også en samling av barnebøker som de kan lese for barna i deres varetekt.
The US Department of Education Activity Book

I studien i "hva forskning har å si til undervisning i Reading," David Pearson viser at barn kommer til å elske å lese hvis de er engasjert i det de leser. I et forsøk på å hjelpe foreldre engasjere barn i lesing, gir det amerikanske Department of Education fri tilgang til revidering "Hjelpe barnet Bli en Reader." Denne ressursen boken gir foreldre med informasjon og aktiviteter som de kan bruke til å forbedre den delte leseopplevelse og gjøre lesing mer minneverdig for sine småbarn.
NCFL er Toyota Family Literacy Program

The US Department of Education rapporterer at "Low-kyndige foreldre, særlig mødre, har større sannsynlighet for å ha en positiv innflytelse på barnas skoleprestasjoner når de er i stand til å forbedre sine egne leseferdigheter." Hvis en forelder ikke kan lese, kan hun ikke lese for et barn. NCFL er Toyota Family Literacy Program reagerer på dette problemet ved å hjelpe innvandrerforeldre øke sin egen engelsk språk og leseferdigheter.