Sensoriske Aktiviteter for Numbers

Young barn lærer best når de bruker flere sanser. Fordi tallene er abstrakt, gi dem konkrete måter å forstå konseptet av mengder representert ved tall. Barn med lærevansker spesielt nytte av å lære om tall ved hjelp av sensoriske aktiviteter. Engasjere flest av sansene samtidig som det er praktisk. Repetisjon og en rekke manipulatives vil hjelpe barn mestre tall. Teksturert Tall

Cut tall fra materialer med tekstur, for eksempel et håndkle, sandpapir, tynn plast, kordfløyel, tre, metall eller akvarium grus limt til papp. Fest tallene til stiv papp. Har barna spore nummeret med sin finger eller hånd som du forteller dem navnet på nummeret. Når de blir kjent med følelsen av tallene, har dem lukke øynene, føler nummeret og si sitt navn.
Play Dough Tall

Bruk et stykke papir for hvert nummer, må skissere tegninger av tallene 0 til 9.. Laminat hver side. Gi plastilin, modelleire og leire for barn å rulle i stykker for å fylle ut konturene av tallene. De kan også prøve "male" antall skisserer med en finger dyppet i sjokolade pudding.
Counting Bokser

Finn flere bokser med lokk. Lag et hull i den ene siden av hver boks stor nok for et barn å la hånden gjennom. Sette en annen antall objekter i hver boks, for eksempel terninger, pennies eller store knapper. La en elev la hånden på innsiden og telle gjenstander uten å se. Hun skal bruke henne i hånden og fingrene som hennes "øyne", tvinger henne til å visualisere nummeret.
Manipulatives

Mange hverdagslige objekter kan brukes som manipulatives å hjelpe barn lærer å koble "hvor mange" lik en skriftlig nummer. Et barn kan telle til 12 ved å fylle et egg kartong med hardkokte egg, telling i rekkefølge som hvert egg legges i esken. Hun kan telle store knapper som en genser er kneppet. Klyper kan festes til nummererte kort for å vise mengden representert ved det nummeret. Mange kommersielt gjort manipulatives er tilgjengelige for å hjelpe barn å lære tall.