Aktiviteter for Infant Swim Lessons

It kan ikke være mulig å forvente et spedbarn å dykke i et svømmebasseng og gjøre rygg, men det er mulig å lære en liten baby på minst seks måneders alder til å holde sin egen, og selv for å kose seg , i vannet som er under overvåkning påpasselig. Drukningsrisiko er et prospekt som slår frykt inn i hjertet av foreldre, så det er ikke overraskende at flere familier velger å sette sine små med vannet. Swim-undervisningsopplegg lærer spedbarn grunnleggende vann-overlevelse ferdigheter. Introduksjon til vannet

Den viktigste ferdigheten som spedbarn bør ta unna svømming leksjoner er eliminering av frykt for vannet. De fleste spedbarn svømming instruktører starte et program ved å spørre foreldrene for å bringe barnet i vannet med ham, holde barnet over vannlinjen. Foreldre bør begynne å røre vannet og bevege hendene rundt, viser en ytre av nytelse. Deretter bør foreldrene plassere noen dråper vann på barnets arm eller ben, som viser at det er det samme stoffet barnet opplever når hun tar et bad. Dersom barnet er komfortabel, den overordnede vil vanligvis senk føttene, så bena hennes og kroppen hennes opp til midjen hennes. Svømming instruktør vil generelt gi tid for barnet å utforske vannet til hun synes innhold.
Bubbble Blowing

En veldig vanlig leksjon i spedbarn svømme klasser er å lære å blåse bobler. Denne aktivitet bidrar spedbarn forstå forholdet mellom luft og vann. Instruktører vil be foreldre til å møte sine babyer og blåse opp i luften. Barnet kan begynne å kopiere denne atferden og foreldre bør oppmuntre at imitasjon. Deretter foreldre bør dukke ansiktene deres opp til rett under nesen og forsiktig blåse bobler i vannet. Det hjelper å vise glede på muligheten til å lage vann bobler. Gjenta de to handlinger om og om igjen. Mange barn denne unge kanskje ikke føler deg komfortabel å forsøke denne ferdigheten med en gang, men vil gjenta øvelsen under hver klasse bidra til å oppmuntre og instruere barnet
Nå og Griper

En annen viktig ferdighet lært til spedbarn under svømmetur klassen er hvordan man skal nå ut i vannet og ta videre til en stiftelse objekt eller på siden av bassenget. Instruktører begynne denne leksjonen ved å gi foreldre med en flytevest som en paddle board eller et vann noodle. Foreldre holde på objektet og barnet og flytte rundt vannet slik at barnet kan føle hvordan objektet kan holde en person opp. Deretter bør foreldrene skyv gjenstanden borte i vannet og deretter komme ut og ta tak i objektet og trekke den tilbake. Foreldre bør gjenta denne aktiviteten til barnet begynner å prøve å etterligne det.