Fem strategier til Counsel ungdom med Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Omtrent 4% til 12% av skolebarn i dag har ADHD, mer kjent som ADHD, ifølge FamilyDoctor.org. ADHD er forårsaket av mangel på visse kjemikalier i hjernen som dopamin og noradrenalin, som er ansvarlig for organiseringen av tanker. Den vanligste oppførselen til et barn med ADHD er en manglende evne til å konsentrere seg, noe som fører til problemer i læring, bygge relasjoner og atferd. Det tar felles innsats av et barns foreldre, lærere og leger for å hjelpe dem med å håndtere denne lidelsen og gå på å leve et normalt liv. Strategi 1 - Medisinering

Selv om medisiner ikke kan kurere ADHD, kan de kontrollere symptomene for en viss tidsramme, noen ganger i opptil 24 timer. Selv om en rekke medisiner blir undersøkt for denne lidelsen, er det i dag to godt etablerte og effektive typer medisiner: sentralstimulerende eller ikke-stimulerende. Arbeid med barnets lege for å fastslå hvilken type og dosering av medisiner som fungerer best for barnet ditt. Fordi enkelte medisiner kan ha bivirkninger, er det viktig å ha barnets lege gjennomføre en fullstendig helse evaluering før du starter noen medisiner samt overvåke dem på en kontinuerlig basis for å se for bivirkninger.
Strategi # 2 - Therapy

En psykiater eller annen mental helse profesjonell kan hjelpe barnet med å bygge sitt selvbilde gjennom tilnærminger som atferdsterapi for å hjelpe endre sine handlinger, snakke terapi for å hjelpe dem i å endre eller takle symptomer, sosial ferdighetstrening for å lære dem bedre måter å samhandle med sine jevnaldrende og familie støtte grupper som bringer familiene sammen for å dele oppturer og nedturer av å takle et barn med ADHD.
Strategi 3 - Special Education Services

Noen barn med ADHD kvalifisere for spesialundervisning tjenester gjennom sin skole. Arbeide med en rådgiver, vil skolen vurdere barnets sterke sider og svakheter, snakke med deg og hans eller hennes lege (med ditt samtykke), og utforme en Individualisert Education Program (IOP) spesielt tilpasset barnets behov.


strategi # 4 - Samarbeid med skole

Sørg for å forklare barnet ditt problem til hans eller hennes lærer. Gi helsesøster og barnets lærer en liste over eventuelle medisiner samt navn og telefonnummer til sin lege. Be om lærerens hjelp i å sikre at barnet bringer hjem dokumenter og hjemmeoppgaver. Gir en spesiell mappe bare for slike elementer fungerer ofte godt. Hvis læreren går med på å legge frem en ekstra innsats, kan han eller hun se at denne mappen inneholder de riktige papirene før barnet forlater klasserommet hver dag. Poenget er å holde seg på toppen av ting. Prøv å planlegge regelmessige møter med læreren, enten via telefon eller personlig, for å diskutere barnets fremgang
Strategi # 5 -. Hjem Miljø

Barn med ADHD trenger struktur og rutine. Utvikle en helhetlig daglige timeplan med oversikt over alle aktiviteter fra soloppgang til solnedgang. Dette bør inkludere måltider, husarbeid, lekser, sport, fritid, osv. Legg igjen en plass for barnet å merke av hver aktivitet som han eller hun skriver det. Hold endringer i planen på et minimum. Gjør et sted for alle barnets eiendeler, og sørge for at de holdes på det stedet. Gi rikelig med ros for korrekt oppførsel, givende usedvanlig god oppførsel med en liten belønning. Husk at ADHD barnet trenger konsekvent, enkle å forstå tilbakemeldinger og oppmuntring til å holde på oppgaven.