Brannsikkerhet Aktiviteter for barn med autisme

Barn med autisme har en tendens til å bli veldig forvirret i øyeblikk av stress. Av denne grunn er det svært viktig å forberede dem på forhånd for nødhjelp, for å gi dem best mulig sjanse til å overleve en brann. Dette kan være vanskelig fordi noen barn med autisme er ikke-verbal, og selv de som er veldig høyt fungerende kan bli "ikke fungerende" i øyeblikk av ekstrem sanseinntrykk. Møt Brannmann

Mange brannstasjoner har samfunnet sikkerhet programmer som går til skoler, omsorgsboliger og arrangementer for å lære folk om brannsikkerhet. Dette kan være en god mulighet til å hjelpe barnet å lære mer om brannsikkerhet. Det kan bli enda mer nyttig å kontakte ditt lokale brannvesen selv og koordinere en hendelse med din lokale autisme samfunnet. Hvorfor? Tenk deg at du plutselig omgitt av støy så høyt at du ikke kan høre, har fargene plutselig endret, og det er varmere enn du noen gang har følt. Du kan automatisk forstå at disse tegnene betyr brann, men barnet kan ikke.

Inn i denne intense sanseopplevelse, en gigantisk hulking skapning som snakker morsomt og har ingen ansikt plutselig dukker opp. Det er mulig at barnet kan ha en nedsmelting, angripe "monster" eller skjule og ytterligere skade seg selv. Av disse grunner er det viktig å forberede barnet ditt, slik at i tilfelle en brann, vil han forstå hva en brannmann er og hvorfor hun er der. Å ha et arrangement der barn kan møte brannvesenet personell, se dem i sine dresser og bli instruert i hvordan man skal reagere i tilfelle en brann kan redde deres liv.
Bruk Picture Exchange-Kommunikasjon

En ikke-verbal barn med autisme kan være mest utsatt fordi folk har en tendens til å anta at hun ikke kan lære. Heldigvis kan du bruke PECS eller bilde utveksling kommunikasjonssystem for å forklare brann situasjoner visuelt og vise barnet hvordan de skal reagere. Ved hjelp av bilder som barnet ditt er relatert til rom i huset, viser hennes rømningsveier. Du kan tegne hvordan man skal reagere når luktende røyk, hvordan du føler en dør for å fortelle om brannen er på den andre siden, hvordan å dekke ansiktet med en våt klut og krype under røyken hvis mulig. Disse ideene kan være klart kommunisert med bilder, bare sørg for å det beste av dine evner som barnet forstår begrepene som du prøver å formidle dem. Ikke bruk bilder hun er ukjent med å introdusere nye begreper, bruke ting hun er komfortabel med, og deretter gå henne gjennom handlingene bildene stede
bilder "I Know My Fire Safety Plan".

"I Know My Fire Safety Plan" er en interaktiv bok skapt av The National Fire Protection Association, i forbindelse med en psykolog og forfatter av sosiale historier, for å lære barn med autisme og andre utviklingshemmede hva du skal gjøre i tilfelle brann. Boken kan tilpasses med barnets navn og informasjon om utendørs møtested. Det er foreslått at foreldre bruker denne boken samtidig viser barna sine hjemme escape plan. Boken kan finnes på National Fire Protection Association hjemmeside (se referanser for link).
Sansemessige problemer

Barn med lyd følsomhet kan trenge ekstra hjelp forbereder brann situasjoner. Ofte er brannøvelser og alarmer så sjokkerende og forstyrrende at barnet slutter å forstå hva som skjer rundt ham. En lyd eller terapeut kan arbeide med barn og sakte introdusere lyden (kanskje med lavere, mindre rystende volum) før barnet blir vant og deretter lære ham hvordan man skal reagere etter å høre at støy.