Hva Mangler Årsak Dårlig oppførsel med autisme?

Mange ganger barn med autisme er merket med alvorlige atferdsproblemer. Når observert uten kjennskap til de tilknyttede nevrologiske utfordringer og mangler, atferd som skriker, krasjer inn i ting, hyperaktivitet, uttak, upassende ler, og invadere andres plass ser ut til å være en indikasjon på en mangel på disiplin og regelrett trass. Dette er ikke tilfelle i det hele tatt. På grunn av nevrologiske mangler, utfordrer disse barna ansiktet daglig som hemmer deres evne til å forstå verden rundt dem. Sensorisk prosessering Issues

Mange barn med autisme er mangelfull ved behandling sanseinntrykk. Normal sensoriske integrering tar informasjon fra omgivelsene gjennom sansene og sensoriske systemer, inkludert syn, lukt, lyd, berøring, og romforståelse (hvor kroppen slutter og plass begynner). Informasjonen er behandlet i hjernen og deretter tolket, organisert og sendt tilbake til kroppen med instruksjoner for en passende reaksjon.

Ha en sensorisk prosessering mangel betyr at inngangen er samlet inn, men når dataene kommer inn i hjernen det er ikke behandlet på riktig måte, og derfor sender hjernen ut upassende og unormale responser.

Hyperresponsive er når hjernen hovedsak kortslutninger fra forstørret eller intense opplevelser. Selv den minste berøring til et barn kan utløse en "fight or flight" respons: Nervesystemet er stadig i høy beredskap og oppfatter nesten hver bevegelse eller følelse som fare. På grunn av dette, kan barnet unngå visse matvarer, klær, bevegelser, eller utføre gjentatte bevegelser i et forsøk på å roe kroppen.

Motsatt er hyporesponsiv når hjernen rett og slett ikke registrere og svare på innspill mottas . Et barn kan falle eller banke hodet og indikerer ikke noen følelse av smerte. I et forsøk på å forstå verden, kan han bruke alle andre sanser for å kompensere.

Ergoterapi er anbefalt, sammen med regelmessig bruk av produkter som komprimering eller vektet vester, kropp strømper, og spinning svinger for sensoriske støtte.
Digestive Enzyme Mangler

Barn med autisme har en tendens til å ha problemer med fordøyelsen grunn av en enzym mangel, som ofte kan danne leakiness av intestinal fôr, mer vanligvis kjent som lekk tarm.

Denne mangel kan delvis fordøyd mat stoffer som kalles peptider å gå rett inn i blodbanen. De vanligste skyldige som utløser disse reaksjonene er gluten og kasein.

Gluten og gluten-lignende proteiner finnes i hvete og andre kornsorter samt matvarer laget av disse korn. De er også funnet i mat stivelse, semulegryn, malt, soyasaus, smakstilsetninger, og kunstige farger.

Kasein er et protein som finnes i melk og matvarer som inneholder melk som ost, smør, yoghurt og iskrem.

Når gluten og kasein ikke er skikkelig fordøyd, dannet peptider fungerer som opiater, forårsaker hjernen fungerer til kortslutning og endre den autistiske barnets atferd, oppfatninger og reaksjoner på hennes miljø. Atferdsproblemer fra en digestive mangel kan omfatte sosial tilbaketrekning, upassende ler, og reguleringsplan ut.
P Det er mange levedyktige og deilig substitutter tilgjengelig som glutenfrie pasta, frokostblandinger, cookies, og til og med brød. Kokos melk-baserte iskrem og yoghurt blir stadig mer populær, samt mandel melk.
Funksjonell frakobling mellom hjernehalvdelene

Basert på studier av Dr. Robert Melillo, autisme og andre lærevansker er forårsaket av varierende grader av en halvkule ubalanse i hjernen.

For at hjernen skal fungere normalt, må aktivitetene i både høyre og venstre hjernehalvdel jobber i harmoni. Når hjernen ikke lenger kan effektivt dele og integrere informasjon, blir det koblet fra.

Mangelfull halvkule og prosentandelen av gapet mellom de to diktere ulike symptomer og atferd som tidligere har blitt identifisert som egne diagnoser.

Høyre-hjernen mangelfull personer er logisk, lineær, og bokstavelig i sin oppfatning av ting, de går glipp av det store bildet sammen med sosiale signaler og implikasjoner. De kan gjenta og huske, men ikke forstå dataene de resitere. Fysisk er det vanlig for dem å ha mat følelser, allergi og fordøyelse problemer. Deres gangart er vanskelig og musklene ikke er fullt utviklet, som vil direkte påvirke koordinering. Disse egenskapene er typiske for de med autisme og ADHD.

Venstre-hjerne mangelfull personer er mer kreative, atletisk, og har problemer med detaljer. Deres finmotorikk komme med problemer, og de kan snuble i løpet ord hvis du er sliten eller frustrert. De er sterke i matte resonnement og leseforståelse. Disse egenskapene er typiske for de med dysleksi.

Ha Begge typer ekstreme problemer med å behandle og integrere sanseinntrykk, som kan manifestere seg i mange ulike former, inkludert over-eller under-lysfølsomhet, lyder eller berøring, som vel så kresen spising.

Dr. Melillo forskning viser at hjernen ikke er tilkoblet og funksjonell frakobling kan korrigeres gjennom en streng terapi og ernæring program.