Aktiviteter for Sensory Overload Simulering

sanseopplevelse problemer føre en eller flere av sansene for å bli forvirret eller stresset, noe som gjør det vanskelig å konsentrere seg om enkle oppgaver. Sanseopplevelse er ofte knyttet til autismespekterforstyrrelser og Asperger syndrom. Den overveldende symptomer på sensorisk overbelastning kan føre til raserianfall og meltdowns som er vanskelig for andre å forstå. Bruk simuleringer for å lære andre hva som skjer i løpet av sensorisk overbelastning og hjelpe dem forholde seg til funksjonshemmede personen. Leseforståelse

Personer med sensoriske overbelastning problemer har problemer med å konsentrere seg om leseforståelse. Surround emnet med auditive distraksjoner som flere mennesker har en høylytt samtale, en stereo med høyt volum og ramle av en støvsuger. Les noen avsnitt fra en historie mens andre folk rote og klapp faget, rope ut tilfeldige tall og lese passasjer fra en uavhengig bok. Stopp simulering når historien er over og spør faget spørsmål om historien.
Mirror Tegning

Tegn flere geometriske figurer på et ark. Hold papiret opp til et speil slik at simuleringen faget kan bare se refleksjonen av bildet. Slå på høy musikk, peker en lommelykt på speilet og skru lyset av og på gjentatte ganger. Spør underlagt kopiere tegningen nøyaktig. Denne aktiviteten viser hvordan mennesker med sensoriske overbelastning lidelser har problemer med å utføre oppgaver som synes enkelt for dem uten disse problemene.
Bilder Tactile Simulering

Personer med sensoriske problemer også lider av taktile forvirring. Bland flere små binders og sikkerhetsnåler i en bolle fylt med ris. Slå av lysene av og på, produsere støyende bakgrunnslyder og be simulering underlagt skille paperclips og sikkerhetsnåler fra ris.
Bilder Konsentrasjon Aktiviteter

Dekk et skrivebord med en fargerik duk og sete faget på en stol som er ute av balanse. Plasser et par gummihansker, bakover, på fagets hender. Slå på en lys bordlampe. Crowd emnet med andre mennesker slik at hun ikke kan bevege seg. Flick lyset av og på midlertidig og gi høye lyder som durer, repeterende musikk, et skrivebord fan, en ringing telefon og høyt samtale. Spør faget å bygge et tårn med klosser, tegne et bilde, skrive en enkel historie eller fullstendige matematiske ligninger.
Video Simuleringer

Lag en video for å simulere hvordan en person med sensoriske problemer ser verden. Slå på rikelig med bakgrunnsstøy og flytte kameraet opp, ned, venstre, høyre og diagonalt i rask rykkete bevegelser. Spinne i sirkler og til, peke kameraet mot taket først, på vei ned mot gulvet, og tilbake mot taket. Råde simuleringen fag som mennesker utsatt for beslag ikke skal vise videoen.