Hvordan lage en Pasient Undervisning Plan for Hypertension

Pasient utdanning er en av de viktigste jobbene til en sykepleier. Når en pasient sitter før du prøver å forstå ny diagnose, ønsker hun vanligvis svar. Som sykepleier må du vite hvordan du skal sette sammen et passende undervisningsopplegg som er generell nok til å være en mal for alle pasienter, men en som også kan være personlig for hver enkelt pasient. Her er noen nyttige retningslinjer når du arbeider med noen som har hypertensjon. Instruksjoner
en

Husk at når en pasient er diagnostisert med hypertensjon det første han må forstå er at den beste måten å kontrollere blodtrykket ikke gjennom medisinering, men gjennom å gjøre den sårt trengte livsstil endringer. Generelt, må en pasient med hypertensjon å sørge for at han er overvåking hans inntak av natrium, se sin vekt, ikke røyke, får diabetes under kontroll, begrense alkoholinntak og trening. Hvilket betyr at du som sykepleier må vurdere hver pasient for risikofaktorer, slik at du kan tilpasse en plan. Det er viktig at pasienten er i stand til å vurdere sin egen situasjon og se at det er et problem. Poenget er at du kan fortelle en pasient at han har å gjøre fem eller seks ting å forbedre sin helse. Men hvis han ikke tror han har problem så du kan like godt være å snakke til veggen. Pasienten må forstå risikoen og de forskjellige måtene å redusere eller eliminere slike risikoer.
2

Når du har fått oppmerksomheten til pasienten, og hun er villig til å lære å gjøre de nødvendige endringene , er det på tide for deg å lære henne hvordan du kan redusere risikoen. Den beste måten å gjøre dette på er å komme opp med en skisse for din undervisningsopplegg. Utkastet skulle se noe sånt som dette: I. Hypertensjon: En oversikt en. Modifiserbare vs ikke-modifiserbare risikofaktorer b. Komplikasjoner og progresjon av sykdom c. Effektive livsstil intervensjoner d.. Medisinske intervensjoner II. Personlige risikofaktorer en. Liste over Assessment Spørsmål b. Felles gjennomgang av risikofaktorer mellom pasient og sykepleier III. Intervensjon Planlegger du en. Mål b. Oppfølging Plan
3

Når du har gått over planen med pasienten din, må du få pasienten til å gjennomføre de endringene du anbefaler. Den beste måten å gjøre dette på er en-til-en undervisning. Noen mennesker vil anbefale at du tilbyr gruppe læresetninger slik at du kan nå flere pasienter samtidig.
4

Basert på risikofaktorer, skal du lage en plan med pasienten at hun kan og vil stokk med å få henne blodtrykket under kontroll.
5 p Hvis risikofaktoren er kosthold og mosjon, er du kommer til å anbefale en lav natrium diett. Husk at pasienten har til å føle seg som om hun ikke kommer til å bli fratatt. Så ta en titt på hennes daglige inntak og vise henne lavere natrium alternativer. For å hjelpe med vekten hennes, vise henne hvor enkelt det er å innlemme øvelser i hva hun gjør allerede i løpet av dagen -. Som parkerer lenger bort fra døren og gå, ta trappa i stedet for heisen og så videre

6

Pass på at du også vurdere stressnivå og stress management teknikker for pasienten din. Stress kan påvirke hypertensjon. Pass på å også ta en titt på noen andre medisiner pasienten kan være på. Noen medisiner kan øke blodtrykket.