Hvordan Endre ACLS

ACLS står for Advanced Cardiac Life Support. Det er en American Heart Association HLR sertifisering kurs for fagfolk som responderer på medisinsk nødhjelp. Kurset inkluderer grunnleggende livredning, hjertestans ledelse, hjerneslag anerkjennelse og behandling og overføring av omsorg. ACL er mer i dybden enn grunnleggende HLR og fokuserer på teamkommunikasjon siden medisinske fagfolk vanligvis jobber sammen som første reaksjoner. Modifikasjon av den opprinnelige ACL selvfølgelig avhenger av leverandøren klassifisering av deltakerne, som erfarne, pediatrisk og hjertestans farmakologi. Du trenger:
HLR dukker
trakealtuben
lunge elevhåndbøker
Bag masker
Mouth vakter
AED simulator
ACL instruktør manual
Vis mer Instruksjoner
Erfarne Providers
en

Sett opp fire stasjoner før treningen begynner. Hver stasjon simulerer en annen hjertestans nødsituasjon med HLR dukker som pasienter. Stasjonen en pasient er å ha en standard hjerteinfarkt, har pasienten to en tilhørende metabolske eller elektrolytt abnormitet, pasient 3 har en toksikologi nødsituasjon, og pasienten 4 krever spesiell lungeredning eksempel en trakealtuben.
2

Velkommen klassen. Pass ut lunge elevhåndbøker, munn vakter og bag masker. Gjennomføre BLS og AED ferdigheter evaluering med en AED simulator og bruk av regneark i ACLS instruktør manualen. Utføre en muntlig vurdering av lunge leverandør handlinger.
3

Eskorte klassen deltakere til stasjon 1. Presentere situasjonen. Be deltakerne å forklare og demonstrere handling trinn. Korrigere og veilede svar som nødvendig. Fortsett denne prosessen for stasjonene 2-4.
4

Fordel skrevet ACLS undersøkelse som fastsatt i instruktør manualen. Tillate deltakerne tid som trengs for ferdigstillelse. Poengsum undersøkelser med alle deltakerne presentere og gjennom tapte gjenstander.
Pediatric Spesialister
5

Sett opp tre stasjoner før klassen med HLR dukker som pasienter. Station en pasient simulerer en åndedretts krise, har pasienten to rytmiske forstyrrelser som krever elektrisk terapi, og pasient 3 krever behandling med vaskulær tilgang.
6

Velkommen klassen. Pass ut lunge elevhåndbøker, munn vakter og bag masker. Validere ferdigheter for ett og to redningsmann voksen, barn og spedbarn HLR med AED. Gjennomføre BLS ferdigheter evaluering. Utføre en muntlig vurdering av lunge leverandør handlinger.
7

Ledsage klassen deltakere til stasjon 1. Presentere situasjonen. Be deltakerne å forklare og demonstrere handling trinn. Korrigere og veilede svar som nødvendig. Fortsett denne prosessen for stasjonene 2 og 3.
8

Conduct kjerne case diskusjoner om pediatrisk vurdering, behandling av sjokk, team kommunikasjon og ved hjelp av en systematisk tilnærming.
9

Fordel skrevet ACLS undersøkelse med PALS vedlegg som angitt i instruktør manualen. Tillate deltakerne tid som trengs for ferdigstillelse. Poengsum undersøkelser med alle deltakerne presentere og gjennom tapte gjenstander.
Cardiac Farmakologi
10

Velkommen klassen. Pass ut lunge elevhåndbøker, munn vakter og bag masker. Gjennomføre BLS og AED ferdigheter evaluering med en AED simulator og bruk av regneark i ACLS instruktør manualen. Utføre en muntlig vurdering av lunge leverandør handlinger.
11

gjennomgang anatomien i hjertet, grunnleggende elektrofysiologi og hjertearytmier. Identifisere gjennom diskusjon i klassen normal og unormal elektrokardiogram målinger.
12

kategorisere grunnleggende lunge narkotika, deres bruk og dosering retningslinjer. Demonstrer administrasjonsveiene. Be deltakerne øve narkotika administrasjon ferdigheter.
13

Inviter deltakerne til å komme med forslag, erfaring og /eller spørsmål. Takke dem for deres tid og avsette klasse.