Morsomme aktiviteter for barn på fornybar Resources

Teaching barna om fornybare ressurser trenger ikke å være vanskelige eller kjedelige. Tilbring vitenskap tid lære elevene om fornybare ressurser ved hjelp av hands-on aktiviteter. Når elevene forstår forskjellen mellom fornybare og ikke-fornybare ressurser, erkjenner de disse ordene når de hører voksne som snakker om dem, og de kan bidra til samtaler om deres verden. Hold tonen optimistisk og objektiv når man diskuterer fornybare ressurser med barn. Avstå fra å male et doom-and-tungsinn bilde av sin fremtid. Mineral Reserves Forskning
Ta prøver av mineraler studentene vil bli forske.

Del klassen i grupper og la hver gruppe forskning et bestemt mineral som kull, kobber, jern, diamant, naturgass og kalium. Be elevene finne ut hvor reserver for mineral deres er plassert på et verdenskart, hva mineralet brukes til, og hvilket land bruker som mineral mest. De kan bruke leksika eller Internett for sin forskning. Også, forteller gruppa for å se om de kan finne ut hvor lenge de mineral reserver vil vare. Etter at gruppene er ferdig med sin forskning, tillate dem å dele sine funn med hele klassen. Etter presentasjonene lede en diskusjon om hva som ville skje hvis en bestemt mineral ble tømt over hele verden.
Soil Maleri
Introduser elevene på viktigheten av sunn jord.

Gjenopprette jord til sin sunne tilstand er bra for mennesker og dyr. For å hjelpe studentene bli kjent med din lokale jord, samle prøver av jord med forskjellige farger og teksturer. Du kan gjøre dette på forhånd, eller du kan ta elevene på en natursti og ha dem samle sine egne prøver. Jo flere eksempler de har, jo mer variasjon de vil være i stand til å skape i deres jord malerier. Sile store klumper eller andre faste stoffer ut av jorden med en sikteinnretning. Når jorda er fin og fri for store partikler, dele jorda inn i pappkrus og tilsett nok vann til hver jord for gjørme. Tilsett ca en teskje av akryl medium til hver kopp og rør til det er glatt. Tillate elevene å lage malerier med ulike farger på jord.
Solar Sammenligning
gjøre sammenligninger hjelper elevene til å innse kraften i solen.

å hjelpe elevene å forstå kraften i solen, utarbeide en sammenligning aktivitet. Forbered en plakat bilde av solen, og få inn elementer for å hjelpe dem visualisere kraften i solen. Hver kvadratcentimeter av solens overflate avgir like mye lys som en 6000-watts lampe. Ta med en 60-watts lampe og la elevene finne ut hvor mange ganger sterkere at en kvadratcentimeter av solen er enn 60-watts lampe. Overflaten av solen har en temperatur på 5800 kelvin. Vann koker ved 373 kelvin. La elevene finne ut hvor mange ganger varmere enn kokende vann solens overflate er.
Vindturbiner
La elevene bygge sine egne vindmøller.

I noen deler av verden, er vind en jevn kraft og kan anvendes for å utnytte energi. Del klassen inn i grupper på tre eller fire elever, og gi dem små motorer, papp, en linjal, biter av balsa tre, gummi band og koble ledningen. Gi dem ca 90 minutter å bygge en vindturbin. Tillate dem å eksperimentere med lengden og bredden på bladene, og oppmuntre dem til å sammenligne sine resultater med andre grupper. Hvis mulig, besøke en vindmølle, slik at elevene kan sammenligne sine kreasjoner til arbeidende vindturbiner.