Hvordan få barna i aktiviteter etter School

Getting et barn involvert i aktiviteter etter skoletid kan være utfordrende. Det er mange grunner til at barn ville heller bli hjemme. Ikke alle er atletisk eller musikalske, og mange er sjenerte eller tilbakeholdne med å prøve nye ting. Andre er vant til å se TV etter skolen. Den gode nyheten er at det er et bredt utvalg av aktiviteter etter skoletid, fra ballett og teater til sport. Prøver disse forslagene kan friste barnet ditt å komme seg ut av huset og prøve noe nytt. Instruksjoner
en

Snakk med barnet om hans interesser. Det kan være noe han har alltid ønsket å prøve, men faget har ikke kommet opp. La ham vite hvorfor du vil at han skal være involvert i en aktivitet, enten du tror at han er blitt inaktiv av å se for mye TV eller ønsker du ham til å lære å bli mer utadvendt og få nye venner. La ham vite at du har sine interesser på hjertet vil gi ham tillit.
2 p Hvis barnet uttrykker interesse for en bestemt aktivitet, problemet med hva de skal gjøre etter skolen er løst. Hvis barnet ditt har ingen spesiell interesse, start med gratis aktiviteter for å se om han tar en forkjærlighet til noen. Noen aktiviteter etter skoletid koster ingenting. Start med å ta barnet til lekeplassen eller parken. Prøv biblioteket for bøker, håndverk, puslespill, spill, CDer og DVDer for barn som trenger å gi opp TV gradvis. Bibliotekene tilbyr også gratis workshops, kurs og lesing aktiviteter.
3

Oppmuntre barnet som holder tilbake eller usikre til å prøve en aktivitet en av hans venner er involvert i. Når et barn allerede kjenner noen involvert i en sport, det gjør det mindre vanskelig å gå til et merkelig sted og prøve noe nytt, spesielt for en sjenert barn
4

Ta barnet med til klassen -. som gymnastikk eller karate- -som gjør at barn og foreldre muligheten til å se en økt for gratis. Dette er en perfekt mulighet for barnet ditt å få en førstehånds titt uten press eller forpliktelse. La ham snakke med instruktøren om klassen og hva som forventes av ham. Han kan også komme til å snakke med andre studenter å få deres mening, noe som gjør ham mindre av en fremmed hvis han bestemmer seg for å melde seg på.
5

få hjelp av andre mødre. Bare ved å spørre vil du finne ut hvilke aktiviteter og tidsplaner har jobbet godt for deres familier. Dra nytte av deres erfaringer ved å be om en anbefaling for en bestemt skole eller anlegget. Ringe for å sjekke rutetider og sammenligne priser før du snakker med barnet ditt. Gjør leksene dine på forhånd vil tillate deg å foreslå alternative aktiviteter dersom han avviser den opprinnelige forslag.
6

Hjelp barnet å finne en aktivitet som er sesongarbeid eller har en begrenset tid engasjement. Recreational fall fotball, for eksempel, har en tidsplan som noen ganger varer bare noen få uker. På den måten, hvis han ikke liker aktiviteten, kan du oppmuntre ham til å henge der i håp om at hans følelser kan endre seg. Om ikke annet vil han lære utholdenhet.
7

Meld deg et sjenert barn i individuell undervisning som piano eller kunst klasse. Opplevelsen kan innpode tillit samtidig som det gir ham musikalsk eller kunstnerisk eksponering.
8

Fortell barnets lærer, enten personlig eller gjennom et notat, interesse i å få ham involvert i aktiviteter etter skoletid. Hun kan ha innsikt eller se en ny interesse for noe på skolen at han ikke har nevnt til deg. Det kan være en situasjon der et barn har utviklet en stammende problem eller blir plukket på av andre barn. Dette kan utgjøre en mangel på interesse for aktiviteter utenfor. Ta opp problemet mens barnet er ung kan nappe den i sengen.