Utviklingsmessig passende kunst Aktiviteter for pre-K

Children få mer kontroll over sine fingre og begynne å tegne bilder til å representere objekter eller hendelser i deres liv rundt alderen tre til fire. Voksne er vanligvis ikke i stand til å tolke disse tegningene uten en forklaring fra barnet til han er rundt fem år, da hans arbeid begynner å vise mer dybde, mer bevisste proporsjoner og ytterligere detaljer. Gi utviklingshemmede aktuelle kunstprosjekter hjelper førskolebarn erfaring kunstnerisk suksess og utfordrer dem til å bygge på sine nåværende ferdigheter. Maleteknikker

Gi førskolebarn med tempera maling og et stykke papir, legg dem har små klatter av maling på den ene siden av arket og deretter kaste papiret i to, knuse begge sider sammen. Åpne opp papiret og la malingen tørke; fullføre dem har tegning detaljer om butterfly deres inkludert kroppen og antenner. For ytterligere maling opplevelser, tilbyr et utvalg av stempler eller hjemmelagde Medaljer - kuttet opp svamper, skjell eller poteter kuttet i to med et design skåret inn i dem - og et par farger av tempera maling. Har førskolebarn eksperimentere med ulike typer stempling på et stykke papir.
Color Identification

fokusere på en eller to farger samtidig når undervisning farge konsepter. Gi barna mulighet til å øve sikkerhet saks og identifisere farger ved å kutte ut spesifikt fargede elementer fra magasiner. De barna kan rive bildene i mindre biter og lim dem på et stykke tag bord, lage en collage. Alternativt, har hvert barn identifisere en stift farge; hjelpe barnet sted et stykke papir over et objekt - for eksempel et skall eller mynt - og stabilisere den mens han bruker den siden av en fargestift å farge over objektet. Se detaljene av objektet vises på papiret.

Puppets

Gi hvert barn med en liten papirpose, bygging papir, fargestifter, lim og saks . Hvert barn kan kan tegne et ansikt på undersiden av posen eller bruke bygging papir for å lage øyne, ører, munn, nese, ben og hale av hans favoritt dyr. Vis barna hvordan de skal plassere sine hender i dukkene å gjøre dem snakke. En annen marionett kan gjøres ut en tube sokk. Gi barna markører, puff maling, knapper og bånd til å dekorere sine sokken tegn.
Tegneferdigheter

Gi barn med litt papir og fargestifter, fargeblyanter eller markører. Har hvert barn tegne folk i hans familie eller hva han gjorde med sin familie over helgen. Når tegningene er ferdige be hvert barn å forklare hvem hver enkelt person er og hva de gjør på bildet. En annen tegning aktivitet kan slå grunnleggende skrible inn fargerike kunstverk. Instruere barna til å velge en farge og lage sirkulære skriblerier på et stykke papir, fargen i hver loop eller sirkel med en annen farge. Understrek at hvert bilde vil være forskjellig, og hver gang denne aktiviteten er gjort vil du få et annet resultat.