Utvikling Oral Language i Kindergarten

Teachers må utvikle teknikker og strategier for å dyrke det brede spekter av muntlige språkferdigheter til stede i en barnehage klasserommet. Noen barn vil gå inn barnehage snakke tydelig og besittelse av et stort ordforråd, mens andre kan ha en mer primitiv talende stil. Alle barnehagen studentene vil ha nytte av forsterkning og oppmuntring til å forbedre sine muntlige språkferdigheter. Sanger og musikk

Innlemming musikk og sanger til barnehagen læreplanen er en morsom måte for elevene å forbedre deres vokabular, lese-og muntlige ferdigheter. Ifølge en artikkel av Pam Schiller på nettstedet Earlychildhood NEWS, ved hjelp av låter som barn allerede er kjent med, er en effektiv måte for lærerne å lage låter som vil introdusere nye konsepter eller vokabular (Referanse 4).

Vær en aktiv lytter
p Det er også viktig for lærere å oppmuntre elevene til å snakke om sine personlige interesser og å tilby oppmuntrende svar. Avholde seg fra å korrigere noen grammatiske feil og rett og slett oppmuntre barn til å snakke. Mange av de sen-utviklingsland høyttalerne kan bli inspirert til å snakke om en favoritt bok, TV-show eller leketøy. Følge opp med spørsmål om noe barnet har fortalt deg, noe som vil føre til ytterligere samtale. Innlemme en tid på dagen hvor alle elever har en mulighet til å dele noe med klassen muntlig.
Oppmuntre Peer Diskusjoner

Selv om lærerne kan bli fristet å fortsette å snakke til et minimum i en travel barnehage klasserommet, kan samtaler mellom studenter hjelpe sliter høyttalere lære nye måter å uttrykke seg. Gi muligheter for barn å diskutere historier eller begreper med hverandre. Stille spørsmål til klassen, og deretter la elevene diskutere svaret med en kompis.
Være en god modell

Førskolelærere bør tjene som gode modeller for muntlig språk for sine elever. Når du snakker til barn, så klart og nøye. Avstå fra å bruke slang eller feil uttale, noe som kan forvirre barnet (for eksempel "Shoulda" eller "ganske"). Snakk med elevene direkte så mye som mulig og prøve å innlemme noen en-til-en samtale med hvert barn, hver dag.
Reading

Høytlesing til studenter er en av de beste måtene å øke sitt ordforråd og muntlig språk flytende. Lese nye bøker og gjenta favoritter ofte. Repetisjon gir barn en mulighet til å huske nye ord. Utelate kjente passasjer i en historie, og be elevene å resitere den manglende delen. Framføring gir en fin utfordring for barn, mens hjelpe dem å forbedre sine muntlige språkferdigheter.
Rim

Rhyming aktiviteter oppmuntre barn til å øve verbalizing felles brev lydmønstre. Plassere flere elementer i en boks, så gi hvert barn et ord og la dem lete etter et element i boksen som rimer med den oppgitte ord. For eksempel, hvis en student blir bedt om å finne et objekt som rimer med krukke, ville han plukke opp en lekebil fra boksen.
Play

Spille spill som er populære blant barnehagen studentene, for eksempel "Duck, Duck, Goose" eller "Red Rover," oppmuntre barna til å bruke ord for å kommunisere med sine klassekamerater og lærere i en leken atmosfære. En annen idé er å holde en klasse teselskap og oppmuntre barna til å bruke god oppførsel når du snakker. Se etter morsomme måter å innlemme muntlig kommunikasjon i utdannings-og lekne aktiviteter.