Spill for Pre-K Om Shape Concepts

Learning figurer er en del av en pre-K matematikk pensum. Når undervisningen en ny form, hjelper det å introdusere studentene til et bilde av formen, sitt navn og hvor denne formen er i deres verden. For eksempel er en cracker kvadrat og et stykke av kaken er en trekant. Har elevene påpeke så mange som de kano. Holde en løpende liste i klasserommet. Studentene kan lære og forsterke former gjennom enkle, interaktive spill på en jevnlig basis. Spotlight på figurer

Tape en rekke former i forskjellige størrelser til vegg, tak, dører og nyanser. Har elevene sitte i en sirkel på teppet og forklare spillereglene. Slå av lyset og tegne nyanser, slik at en liten mengde lys for å filtrere i. Hånd en lommelykt til det første barnet og få ham skinne på en figur. Etter å identifisere form, har han skinne sitt lys på kampen. Pass lommelykten til alle har hatt en sving. En annen variant av dette spillet er å ringe ut navnet på en form og ha din student finne og sette søkelys på det.
Shape Hunt og Mobile

Klipp ut ulike former av forskjellige størrelser, slå et hull og knyt en liten hyssing i toppen av hver enkelt. Gjemme dem rundt i rommet. Etter sirkel tid i morgen, fortell elevene at du gjemte sirkler, trekanter, firkanter, rektangler og stjerner over hele klasserommet. Det er deres jobb å finne fem hver, og gå tilbake til teppet og vente rolig for sine venner. Etterpå elevene dele sine figurer med gruppen og du sikre hvert barn har fem. Be elevene gå tilbake til bordet deres og bruke sine figurer for å skape en glitrende form mobil. Etter bruk lim, skal studentene strø glitter på sine figurer. Etter det, hjelpe dem med å knytte sine figurer til en kleshenger.
Gjett Shape

Dette spillet kan spilles på to måter. Den første krever mer lytting ferdigheter som kan vise seg vanskelig for noen førskolebarn. Skjul en figur i hånden og si beskrivelsen av formen høyt. For eksempel "Den har tre sider, og minner meg om kaken." Call on elevene før noen svarer riktig. Vis dem formen når det riktige svaret er avslørt. Den andre variant er å sette blokker av varierende former i en pose eller eske. Hvert barn tar form, og uten å se, forsøk på å identifisere den ved å føle det.
Shape Walking

Bruke gamle skum fra en slitt ut sofa eller stol eller skaffe noen fra en møbeltrekk butikk, kuttet store sirkler, trekanter, rektangler og kvadrater og arrangere dem i en bane rundt i klasserommet. Målet med spillet er å få elevene komme fra punkt A til punkt B ved å bare tråkke på den angitte form eller former. Studentene må lytte til instruksjoner og kjenner sine figurer å få til den andre siden. Hvis skum ikke er tilgjengelig, kan papp eller plakat bord erstattes selv om det ikke kan vare så lenge.