De åtte trinn i Inquiry Science

New kunnskap oppnås gjennom bruk av vitenskapelige undersøkelser. Prosessen er en ryddig sett med trinn som forskerne fullføre for å teste mulige forklaringer på naturfenomener. De åtte trinnene i vitenskapelige undersøkelser prosessen er byggesteinene i enhver vitenskapelig undersøkelse som produserer pålitelige og repeterbare resultater for de fenomener som er testet. Observasjon

Observasjon er det første trinnet i enhver vitenskapelig undersøkelse. Observasjon fører til å spørre viktige spørsmål som vil lede resten av forskningen. For eksempel, hvis en student blir bedt om å observere himmelen, kunne hans observasjoner er fargen på himmelen, utseende av skyer, antall skyer og om det er sol eller ikke.
Still et spørsmål

Alle observasjonene vil føre til å stille spørsmål. For eksempel, i tilfellet av å observere himmelen en student kan oppmerksom på himmelen blå. "Hvorfor er himmelen blå?" er et naturlig spørsmål som kan oppstå fra observasjoner studenten gjort. Observasjonene på ethvert objekt kan gi opphav til mange spørsmål. Men for henvendelsen prosessen bare ett spørsmål om ett element kan bli undersøkt på en gang.
Forskning

Spørsmålet du har spurt har trolig blitt spurt før. Når du har stilt spørsmålet, finne ut hva du kan om hva andre vitenskapsmenn og forskere har å si om emnet. Forskning krever bruk av pålitelige ressurser som vitenskap bøker og pålitelige nettsteder. Denne forskningen vil bidra til å utvikle en hypotese om ditt spørsmål og utformingen av eksperimentet å teste spørsmålet.
Hypotese

Hypotesen er en prediksjon av svaret på spørsmål basert på dine observasjoner og forskning. Denne hypotesen må testes ved bruk av et eksperiment. En hypotese uttalelse er skrevet i form av en "hvis /så" statement. Bruke: "Hvorfor er himmelen blå?" spørsmål, en hypotese kan være: "Hvis himmelen er blå på grunn av alt vannet på overflaten av planeten, så når lyset er prellet av enhver overflate den reflekterte fargen blir blå." Denne uttalelsen gir en testbar eksperimentere med etterprøvbare eller falsifiserbar resultater.
Experiment

Eksperimentet er der hypotesen er satt på prøve. I denne fasen av prosessen alt utstyr og eksperimentell prosedyre er skrevet ned i stor detalj. Dette er nødvendig for at andre forskere kan gjenta hvis de ønsker å bekrefte resultatene av eksperimentet. I løpet av forsøket, skrive ned observasjoner og notater. Disse notatene vil være nyttig senere å analysere resultatene av eksperimentet.
Analysere dataene

Avhengig av forsøket, kan de registrerte dataene være i form av tall eller i observasjoner på resultatene av forsøket. Organisere data i form av grafer og diagrammer for å gjøre dataene lett å forstå. Dataene hjelper deg trekke konklusjoner om hvorvidt hypotesen har vært støttet av eksperimentet, eller om det bør avvises. Som du analysere data, ta flere notater på elementer som overrasker deg og ting du kan gjøre annerledes hvis du fullfører eksperimentet på nytt.
Trekke en konklusjon

Konklusjonen er kulminasjonen av hele henvendelsen prosessen. Konklusjonen må omfatte alle sider fra observasjoner som fører til den aktuelle, til den forskning som fører til den hypotese og eksperimentet og data som fører til bestemmelse om den hypotese skal aksepteres eller avvises. Konklusjonen omfatter også andre spørsmål som kan ha oppstått i løpet av forsøket, unike opplevelser under forsøket og hva som kunne vært gjort annerledes for forsøket.
Dele resultatene

Forskere må dele resultatene av deres henvendelse til andre forskere. Denne informasjonen er da tilgjengelig for andre forskere i løpet av sin forskning faser. En forsker bør ikke endre hypotesen om forsøket å matche resultatene. Dette er uetisk. Det er ingen skam i å ha en hypotese bevist falske. Denne informasjonen er like viktig som en bekreftet hypotesen og vil oppmuntre forskere til å se andre steder etter svar.