Hva er Kognitiv Motivasjon?

Cognitive motivasjon teori ble utviklet tidlig på 1970-tallet. Også kjent som "kognitiv evaluering" - et begrep først brukt av psykologiprofessor Edward L. Deci i hans 1975 bok, "indre motivasjon" - teorien er basert på sveitsiske utviklingsmessige psykolog Jean Piaget sin teori om kognitiv utvikling i slutten av 1960 og tidlig 1970-tallet. The Basics

I kognitiv utviklingsteori, mente Piaget at folk romme eller assimilere til sitt miljø for å unngå dissonans, eller angst. Å bruke dette kognitiv motivasjon, folk ta avgjørelser basert på en oppfattet utfallet logisk bestemme hvordan de vil opptre i enhver situasjon. Dissonans kan med hensikt laget når du prøver å endre negativ atferd eller etablere gode oppførsel.
Theory

Kognitiv motivasjon er bare en teori som forklarer hvorfor mennesker handler som de gjøre. "Kognitiv" refererer til tankeprosesser og "motivasjon" refererer til atferd stammer fra disse tankeprosesser. Teorien hevder at kognitiv motivasjon er avhengig av informasjon som i dag tilgjengelig i kombinasjon med tidligere erfaringer. Det forutsetter at folk oppfører seg som de gjør for noen form for belønning eller for å unngå ubehagelige hendelser.

Indre vs Extrinsic

Belønning kan være iboende eller extrinsic i naturen. Indre belønninger er interne og basert på en persons tro eller verdier. En person kan svinge for å unngå å treffe et dyr med en bil hvis vedkommende mener dyr har en verdi lik mennesker. Ytre, eller eksterne, motivasjon er basert på å få en håndfast belønning eller unngå skade, for eksempel kan en person få en jobb for å tjene penger til å betale regninger og unngå å gå sulten. Noen mer egentlig motivert vil bli slått av dersom atferden bare omfatter en ekstern belønning, mens en mer extrinsically motivert person er ikke sannsynlig å oppføre seg på en bestemt måte bare fordi det er den "riktige tingen å gjøre."
< br> Kompetanse Factor

En del av kognitiv motivasjon teori tilsier at folk gjør valg basert på deres oppfatning av hvor lett oppnåelig mål er og tillit til egne evner. Hvis folk tror de kan lykkes, vil de være motivert eller mer sannsynlig villig til å utføre de nødvendige oppgavene, selv om belønningen er bare internt. Hvis enkeltpersoner føler inhabil i en situasjon, eller oppfatter at de er mindre sannsynlighet for å lykkes, kan de være mindre sannsynlig å prøve å nå det målet uten noen form for ekstern belønning.
Applications

Kognitiv motivasjonsteori kan gjelde for enhver situasjon hvor en person gjør et valg. Denne teorien kan definere hvorfor barna gjør det bra på skolen, hvorfor folk arbeid og hvilken type jobb de velger, og selv hvorfor folk velger en romantisk partner. I hvert av disse eksemplene, er det vanligvis noen form for intern eller ekstern trenger oppfylt ved valget gjort, som er forutsetningen for kognitiv motivasjon.