Hvordan Care for en autistisk barn

Omsorg for en autistisk barn kan være slitsomt og vanskelig, og drenering. Men det kan også være tilfredsstillende og givende. Akkurat som det er ingen regel-bok for foreldre, er det ingen how-to guide på omsorg for et barn med autisme. Enten du er en forelder, lærer, sitter, eller noen som tilbringer tid med noen som har autisme, uansett alvorlighetsgrad, er det viktig å være forståelsesfull, tålmodig og komfortabel i omsorg for den personen. Instruksjoner
en

Lær om autisme og hva det betyr i forhold til atferd og kommunikasjon. Dette vil hjelpe når barnet gjør noe som synes å være normen. Forstå at dette faktisk kan være normalt for barnet. Men husk at alle autistiske barn er ikke like. De har forskjellige stemninger, personligheter og temperament, akkurat som alle andre. Det er viktig å bli kjent med barnet, det som holder ham rolig og glad, eller hva som kan utløse et raserianfall eller meltdown. Det er også viktig å vite hvordan man skal håndtere slike situasjoner, da de kan variere på individuell basis. Hvis du er lærer, for eksempel, hva som fungerer med ett barn kan eller ikke kan arbeide med en annen autistisk barn. Ta deg tid til å virkelig få vite at barnets behov.
2

Kommunikasjon er svært viktig, både med barnet og andre voksne i deres liv. Prøv å finne måter å kommunisere, både verbalt og non-verbal. A PECS (picture exchange kommunikasjonssystem) kan være nyttig for å hjelpe dem til å kommunisere med deg. Noen barn er verbal, men kan ikke snakke i fullstendige setninger, eller kan snakke annerledes enn du er vant til å høre. Jo mer du forstår sine signaler, vil den lettere tid tilbrakt sammen med dem være. Det er også viktig for foreldre eller omsorgspersoner til å kommunisere og bygge relasjoner med alle som gir omsorg for barnet, enten det er en lærer, lege, terapeut, sitter, bør etc. Spesielle dietter, medisiner og relevant nødvendig informasjon være tydelig forstått av den som vil ha barnet hos seg. Like viktig, bør foreldre være oppmerksomme på skolens rutiner, tidsplaner og timeplaner.
3

rutine og struktur er svært viktig i livet til autistiske individer. Når deres rutine er brutt, er det ofte svært vanskelig for dem, og de kan bli frustrert eller opprørt. Å være i et strukturert miljø og følge en tidsplan er svært nyttig i den daglige omsorg for en autistisk barn. Dette kan også hjelpe dem til å føle mer rolig og mottakelig for læring. Vær oppmerksom på at autistiske barn ofte merke til små detaljer som vi ikke kan, så den minste endring i rutinen kan være frustrerende for dem. Vær tålmodig når de blir introdusert til nye endringer.
4

En autistisk barn kan ikke umiddelbart være mottakelig for det du prøver å invadere hans verden. Han kan ha vanskelig for å forstå de regler som er satt for ham. Tenk at noen atferdsmessige problemer kan trolig være handlinger av frustrasjon eller rop om oppmerksomhet på vegne av barnet. Prøv å bruke positiv forsterkning for å bidra til å oppmuntre ham til å følge regler.
5

Tilsyn er en viktig faktor at noen mennesker kan overse. Noen autistiske barn har ingen reell følelse av fare, så de kan være mer tilbøyelige til å gjøre noe eller sette seg selv i et miljø som kan være farlig. Ikke bare anta at de vet bedre. Hold et øye med dem og forvente det uventede til enhver tid. Dette kan virke litt ekstreme, men det er bedre å feile på siden av forsiktighet.
6

Verdsett og ros prestasjoner! Du vil føle en følelse av stolthet og glede i å se barnet jobbe hardt for å nå målene, og så vil han. Sørg for at disse tingene, uansett hvor små de kan virke, ikke gå ubemerket hen. Være oppmuntrende og positive!
7

La en gutt være en gutt! Finn måter å leke med ham, og la ham leke med andre barn som er mottakelige for å spille med noen som kan oppføre seg eller spille litt annerledes enn de gjør. Noen barn med autisme egentlig ikke ønsker å arbeide mye med sine jevnaldrende. Mens du ønsker å oppmuntre til sosial interaksjon, ikke tvinge den. Tillate ham å spille på den måten som han føler seg komfortabel. Hvis han ikke ønsker å leke med andre barn, kan det være best å forklare at han har spesielle behov, slik at de andre ikke føler seg truet eller redd. Noen barn med autisme ikke respekterer grenser eller følge regler, eller snakke, så det kan virke forvirrende til sine potensielle lekekamerater. Men når de forstår situasjonen, er sjansen de vil endre sin lek, i hvert fall for en stund, for å inkludere den autistiske barn.