Ear Enheter for barn med lydprosessering Vanskeligheter

Den sentrale lydprosessering funksjonen er ansvarlig for lokalisering og diskriminerende lyd samt prioritering akustiske signaler. Central lydprosessering lidelse - eller CAPD - hos barn kan være tilstede med eller uten en høring lidelse. Barn diagnostisert med CAPD ikke behandles med høreapparater med mindre en høring lidelse er også til stede. Uansett, kan barnet være utstyrt med et hjelpemiddel læring enhet, eller ALD. Disse forsterke lyden og kan brukes med høreapparater eller som en frittstående enhet. Personlige frekvensgeneratorer

Personlig frequency modulation systemer gir en høyttaler med en sender mikrofon. Barnet med CAPD bruker en mottaker for å plukke opp tale. Denne enheten fungerer på samme måte som en radiostasjon. Disse systemene kan brukes der bakgrunnsstøy er til stede, for eksempel i et klasserom eller barnehage, og kan kobles til et høreapparat for å gi optimal hørsel og forståelse. Disse systemene er den mest brukte for CAPD.
Infrarød Systems

infrarøde systemer, er lyden overføres med bruk av infrarøde lysbølger. Disse enhetene er ofte brukt i hjemmet innstillingen for å plukke opp TV-lyd. Mens TV er justert til en normal behagelig lydnivå for andre familiemedlemmer, får barn med CAPD lyd gjennom en individuell mottaker. Barnet har evnen til å justere lyden til et behagelig volum.
Teleslyngeanlegg

teleslyngeanlegg er oftest levert av bedrifter som museer og aktivitetssentre for å hjelpe besøkende med lydprosessering vanskeligheter. Individuelle systemer er også tilgjengelig. Høyttaleren bruker en mikrofon, som skaper en strøm. Dette skaper et elektromagnetisk felt i et helt rom som er plukket opp og overføres til den lytter enhet. Teleslyngeanlegg kan kobles til høreapparater, som brukes til å justere volumet.
One-to-One

En en-til-en-kommunikatoren bruker en mikrofon å forsterke lyden. Lyden reiser direkte inn i et høreapparat eller headset, hvor volumet er justert. Dette gjør at høyttaleren for å bruke en vanlig stemme heller enn å måtte rope for å bli forstått.