Hvordan kan jeg hjelpe et barn med Sensory Integrative dysfunksjon?

Hvis du oppdager at barnet ditt viser eksepsjonelle problemer med overstimulering, har problemer med å behandle informasjon fra hennes sanser (berøring, lukt, smak, syn eller hørsel) eller Begjær uvanlig sprek stimulering, ta barnet for en Sensory Integrative Dysfunction evaluering. Barn med Sensory Integrative dysfunksjon (i dag kalt Sensory Processing Disorder eller SPD) over-eller underreact til stimulering. Den atferd en SPD barn viser kan svekke barnets sosiale interaksjoner og hindre sin utdannelse. En SPD diagnose kan foreldre, lærere og terapeuter å identifisere en fysiologisk årsak til et barns problematisk atferd og adresse lidelse gjennom terapi. Instruksjoner
en

Note uvanlige atferd eller overfølsomhet i barnet ditt, for eksempel over-eller undersensitivity til taktil stimulering, lyder eller bevegelser. SPD barn kan utvise dårlig muskel tone og vise sensoriske-søkende atferd. Noen SPD barn distrahere lett, feilvurderer sin egen eller andres bevegelser og viser overfølsomhet eller hyposensitivity til lukter, lyder og lys. Se å se om barnet viser normale emosjonelle og sosiale interaksjoner og om hun synes å ha en utviklingsmessig passende følelse av sin egen kropp. Forstyrrelser i noen av disse områdene kan tyde SPD, selv om de kan tyde på andre sykdommer i tillegg.
2

Spør barnelege om en henvisning til en profesjonell ergoterapeut som kan hjelpe deg i diagnostisering og behandling SPD. Be om en parallell avtale med en utviklingsmessig spesialist som kan hjelpe avgjøre om, i tillegg til SPD, har barnet andre utviklingsforstyrrelser svekkelser som du må håndtere samtidig. Mange autistiske barn har SPD. Andre SPD barn har en Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) diagnose som kan kreve parallell behandling eller burde virkelig, faktisk, har vært en SPD diagnose fra begynnelsen.
3

Schedule en serie av avtaler med ergoterapeut til å arbeide med barnets SPD diagnose. En ergoterapeut vil utvikle en terapeutisk program for å hjelpe barnet balansere hyposensitivities og overfølsom at han viser. Noen terapeutiske aktiviteter kan blant annet arbeide med et utvalg av teksturer for å utvikle normal taktil behandlingen; bruke vekter, vektet produkter, sprette, hoppe, rock, skyve og dra og svingende å regulere og modulere barnets nervesystem; spille på svinger, ridning og rocking leker og terapi baller å regulere barnets vestibular bevegelser.
4

Gjenskape ergoterapeut virksomhet hjemme for oppfølging. Terapeuten arbeider med barnet i korte økter. Hvis du vil at barnet skal få mest mulig ut av terapi og oppleve den maksimale resultater, gjenta terapeutens virksomhet hjemme når det er mulig, ved hjelp uansett materialer, leker og verktøy som du har. Du kan også gå videre med andre terapeutiske aktiviteter hjemme at terapeuten ikke kan være i stand til å gjøre i løpet av ergoterapi økter, for eksempel innføring av aromaterapi inn i hjemmet ditt, bruker avspenningsteknikker ved sengetid og tilby barnet mat med et økende utvalg av teksturer og smak.