Hvordan Mentor sykepleierstudenter

Nurse-mentorprogram matche erfarne sykepleiere med nye sykepleiere eller sykepleierstudenter for å hjelpe dem å forberede seg for kravene til jobben. Sykepleie er stressende, delvis fordi sykepleier knapphet på mange sykehus har lagt sterkt til utøvernes arbeidsmengder, forklarer Sunbelt Staffing nettstedet. Mentoring kan også bidra til å oppveie den reduserte mengden av klinisk erfaring sykepleierstudenter som er i akselerert opplæringsprogrammer mottar før forutsatt sine nye roller, sier en artikkel i november 2004 American Journal of Critical Care. Instruksjoner
en

Tilbring kvalitetstid med mentee din. Sykepleierstudenter og nye sykepleiere beskrev sine inntrykk av sine mentorer i en desember 2000 Journal of Advanced Nursing artikkelen. Mentorer som ble sett på som mest effektive var de som var regelmessig tilgjengelig for konsultasjon, og kvaliteten på samspillet ble sett på som viktigere enn mengden av tid brukt under hvert møte. Vellykket mentorer spille rollene som "supporter, guide, assessor og veileder," artikkelen sa. Prøv å planlegge avtaler med dem når du ikke er ekstremt opptatt å sørge for at du ikke stresset og kan fokusere utelukkende på den personen du guiding og prøve å svare på - og søke svar - på sine spørsmål raskt. Mentees er mindre sannsynlighet for å be om hjelp hvis de føler at de belaste noen som allerede har for mye på tallerkenen hans.
2

Arbeid med student /nye sykepleiere så direkte som mulig. De mest effektive mentorer direkte overvåke og arbeide sammen med sine mentees, som logistikk tillatelse, og bemerker sine resultater og diskutere det, ofte i en uformell setting, borte fra gulvet eller på arbeidsplassen, for å gjøre den mentee komfortabel. Når det ikke er mulig, hyppig kommunikasjon via telefon eller e-post for å spore mentee framgang og oppfatninger om sine roller og arbeidsplasser er viktig. De har også innebære mentees i aktiviteter og fokus på overgangen mentee fra den første rollen observatør til deltaker. Det ultimate målet er å redusere tilsyn som student eller ny utøver vinner erfaring, selvtillit og ferdigheter.
3

Bestem på forhånd spesifikt hva din rolle som mentor vil være. Noen mentorer er villig til å gi klinisk informasjon - for å lære prosedyrer og andre aspekter av pleie-medisin. Andre vise sine roller mer som generelle rådgivere og støttespillere snarere enn som instruktører. Mentees trenger å vite nøyaktig hva slags veiledning de bør forvente å få gjennom dette forholdet, ifølge Jeannette Bushnell ved University of Alaska Anchorage rekruttere og beholde Alaska innfødte i sykepleierutdanningen.
4

Stimulere mentees ; oppmuntre selvstendig tenkning og utforskning. Mentorer ikke kjæle men utfordringen mentees, mens deler minnene og erfaringene de har lært gjennom hele sin karriere. De trenger ikke forelese eller gi alle svarene, men stille så mange spørsmål som de svarer. Rollespill er en utmerket måte å utfordre mentees og gi dem en følelse for hva en typisk dag i arbeidslivet er like.
5

Vis din mentee hvordan å bygge nettverk med andre medarbeidere. De mest effektive mentorer er godt ansett og kommunisere enkelt med alle sine medarbeidere på sykehus eller andre innstillinger, andre sykepleiere, leger, selv sykehusadministratorer hvis hensiktsmessig. Dette vil hjelpe dem til å utvikle tillit til å søke veiledning fra og samarbeide med andre i å gi pasientbehandling.