Hvordan du arbeider med Behavioral Barn i gruppe boliger

Arbeid i en gruppe hjemme med barn kan være en vanskelig, men givende opplevelse. Lære å sette opp verktøy og triks for å hjelpe barna følge regler og være vellykket vil skape et miljø for vekst for både barn og ansatte. Du trenger
Papir /kartong
posterboard
White board
Regelmessige markører
White board markører
Møteplass med komfortable sitteplasser
Vis flere instruksjoner
Sette opp en Behavior Modification System
en

Når du arbeider i en gruppe hjem, er det vanligvis en bestemt befolkning som bor der. Ordet "behavioral" innebærer som regel barn med psykiske problemer som spiller ute i atferdsmessige måter, men noen gruppe boliger er også for barn med utviklingsforstyrrelser eller mental retardasjon.

Når du begynner å arbeide i en gruppe hjem, finne ut hva befolkningen serverer det og gjøre så mye lesing som mulig. Boken "Arbeide med Aggressiv Youth: En Sourcebook for barneomsorg leverandører" er en nyttig ressurs. Publisert av Boystown Press, gir boken noen praktiske verktøy og metoder for å arbeide med aggressive barn.
2

Velg eller designe en atferd modifikasjon system som vil fungere best for befolkningen i gruppen hjemme. Den Psychoeducational Treatment Model (PEM) ble designet av Boys and Girls Town. Dette systemet er basert av målene med varierende vanskelighetsgrad for å hjelpe barn å lære viktige sosiale og adaptive ferdigheter.

Implementering av en atferd modifikasjon system kan være vanskelig, spesielt hvis du bygge din egen. Sørg for at den er enkel og har realistiske, konkrete mål for barna å nå. For eksempel sette opp et system som er avhengig av varierende grad bestemmer hvilke rettigheter et barn har i programmet. Hold antall nivåer lave, ha opp til fem nivåer er ideelt som det tillater barna å bevege seg opp og ned i systemet og opplever suksess
3

Implementere konsekvenser, som er like viktig. i å utvikle eller bruke en pre-laget behavioral system. Bestemme aktuelle konsekvensene kan være vanskelig, spesielt når ikke alle konsekvenser er like. Uansett konsekvensen, sørg for at det er hensiktsmessig og gitt umiddelbart, ikke vente en uke til å kunngjøre en konsekvens som barn er mye mindre sannsynlighet for å koble den til negativ atferd
4

Sørg for at all. ansatte er opplært i livsstilssendringer system. Videre sørge for at barna som bor i huset forstår hva det er å be dem om å gjøre. Når du har gjort dette, kan du implementere behavioral system
5

Draft et par eksemplarer av en håndbok om behavioral system er av ditt eget design:. Ett for ansatte, en for beboerne. Hold en elektronisk kopi for enkel redigering, kan du oppleve at visse privilegier ikke lenger gjelder, og du må revidere håndboken
Arbeide med Kids in Crisis
6

Working. med barn i krise er langt forskjellig fra normale oppgaver. Å ha en bestemt metode og protokoll til følge vil bidra til å sikre konsistens og rettferdighet. Hvis der du jobber ikke allerede har en protokoll på plass, her er noen ting du bør vurdere: alder av barn i hjemmet, om innretningen er hands-off (som betyr ingen bruk av terapeutiske begrensninger på barn), om du skal ringe Politiet i krisetider, og hvilke prosedyrer for å beskytte de andre barna i hjemmet er.
7

Utvikle eller forskning en kriseplan for å følge med beboerne. Et system som PEM inkluderer også en krise plan utviklet for å hjelpe de-eskalere barn. Det er andre krise modeller også - Cornell University utviklet Terapeutisk Crisis Intervention (TCI), som gir en trinn-for-trinn metode å bruke når barna blir aggressive for å bidra til å avskrekke krisen

TCI og PEM begge. inkluderer hands-on komponenter, men de trenger ikke å bli brukt for å kunne arbeide med aggressive barn.
8 p Hvis du bestemmer deg for å bruke eller bruker allerede en hands-off program, sørg for at du har en spesifikk protokoll som fulgte da politiet engasjement er nødvendig.

Sørg for beboerne forstår at politiet kan og vil bli kalt hvis de kommer ut av kontroll. Har telefonnumre lett tilgjengelig bør det være nødvendig.
9

Innlegg reglene, konsekvenser og protokoller i hele bygningen. Dette er viktig for barna å være vellykket. Det er urealistisk å forvente at de skal huske alt, så har plakater for å minne barna på reglene og forventninger.

Bruk en tavle til å spore nivåer for alle i huset. På den måten nivåene er godt synlig, og det er ikke snakk om en person bosatt prøver å finagle seg inn privilegier for et høyere nivå.
10

Hold husmøter. Dette er en sjanse for beboere og ansatte både å løse eventuelle aktuelle problemstillinger i huset. Hvis noen konkrete barna sliter, kan huset kommer sammen som en helhet for å legge strategier hvordan du kan hjelpe dem.

Hus møter er også et godt tidspunkt å introdusere nivå endringer. At måten barn har en bestemt dag og tid til å forutse høre deres nivå endring.