Hvorfor er voksne Viktig i forhold til spedbarn og småbarn?

Infants og småbarn stole på de voksne i deres liv for både nåværende og fremtidige behov. På en umiddelbar nivå, små barn trenger å ha tillitsfulle, trygge relasjoner med voksne for å opprettholde sunne og trygge liv. På en langsiktig basis, barn stole på stabiliteten og erfaringer fra barndom til å utvikle sosiale og mentale ferdigheter som trengs senere i livet. Fysisk pleie og begrensninger

Den mest åpenbare behov som spedbarn og småbarn har i forhold til sine relasjoner med voksne kommer fra de fysiske behovene de har skapt av sine begrensninger. Selvfølgelig, spedbarn og småbarn trenger voksne å gi dem mat, husly og klær, samt å beskytte dem mot sykdom eller fysisk skade. Bortsett fra de grensene de instinktivt vet imidlertid små barn trenger voksne til å demonstrere hvordan de kan trygt utforske sin verden. Som sine motoriske ferdigheter vokse, barn trenger voksne til å vise dem hvilke objekter som øker faren. Småbarn og spedbarn trenger også voksne til å veilede dem i deres fysiske utvikling. Voksne må hjelpe barna med farging og skriveferdigheter, toalett trening og andre fysiske aktiviteter.
Språk

Barn bygge grunnleggende fundament for språk og kommunikasjon i løpet av de første årene av livet. Ifølge Collaborative Early Intervention National Training e-Ressurs, selv babling lyder spedbarn gjør begynne å etterligne standard språk så tidlig som to måneder. Rundt seks måneder, konsonant-vokal lyder utvikle seg. Med ett år, barn begynner å snakke meningsfylte ord og uttrykk. Uten påvirkning av voksne, er imidlertid beheftet med progresjon av språket utvikling. For eksempel, ville barn som lever i isolasjon fra voksen menneskelig kontakt fra en ung alder aldri utvikle de ferdighetene som trengs for verbale språket senere i livet.
Sosial atferd

Ifølge Early Childhood dag, babyer blir "forsvarlig festet" til voksne som har omsorg for sine behov ved 12 til 18 måneder. Barn med sikre vedlegg samarbeide med både voksne og jevnaldrende senere i livet. Videre spedbarn og småbarn sjekke med de voksne i deres liv for sosiale signaler. Spedbarn kan oppleve angst når møte fremmede for første gang, men de voksne i et barns liv kan berolige denne frykten. Småbarn trenger regler for å lære sosiale ferdigheter som å dele og ha manerer. Uten veiledning av voksne, vil et barn trolig ikke utvikle disse ferdighetene naturlig.
Pedagogisk Nysgjerrighet

Voksne bidra til å utvikle et barns eller barnas pedagogiske nysgjerrighet ved å oppmuntre barnet til utforske verden rundt dem. Voksne som leser for sine barn fra spedbarnsalder fremme anskaffelse og vedlikehold av leseferdigheter senere i livet. Ifølge Early Childhood Learning and Knowledge Center, voksne som gir materialer og muligheter for små barn å utforske begreper i matematikk og naturfag, for eksempel enkle eksempler på addisjon og subtraksjon, bidra til å bygge en positiv holdning til vanskeligere matematikk og naturfag konsepter senere. Voksne må også opprettholde en positiv holdning til pedagogiske emner for å fremme en lignende holdning i sine små barn.