Vitenskap Aktiviteter på følelser for Children

Science er ikke alltid graspable for alle studenter. For de med et følelsesladet personlighet, kan vitenskapen virke tørr. Likevel kan eksperimenter reflektere den menneskelige tilstand i metaforiske måter. Akkurat som komposisjoner er forandret og manipulert, vi, også, føler annerledes etter en ytre endring i vårt miljø. Innlemme den menneskelige rekke følelser som sinne og lykke inn i forsøkene gjør science mer relevant og morsomt for elevene. Olje og vann

Akkurat som olje og vann ikke blander, folk har vanskeligheter også. Vi har forskjellige personligheter. Bland vann og olje for å vise hvordan det fungerer. Tilsett noen dråper fargestoffer i et glass vann. Hell 2 ss av farget vann sammen med 2 ss matolje inn i flasken. Med lokket skrudd godt, riste flasken hardt. Sette flasken ned igjen og ta en titt. Be elevene observere og koble til sine følelser om en venn eller slektning som de har problemer med å koble. Til slutt, satt i oppvask væske. Det er tiltrukket av både vann og olje, og emulgerer de to andre. Vurdere hva person eller variabel kunne erstatte som oppvaskmaskin væske i konflikt forholdet.
Unique Snowflakes

ikke to snøfnugg er like like ikke to mennesker er samme. Barna kan lage sine egne snøfnugg og feire mangfoldet av sine arter. Bruk en piperenser og skåret i tre like store deler. Tvinn dem sammen til en form som ligner på en seks-sided stjerne. Fest en hyssing til toppen og knytte den motsatte enden til en liten blyant eller stang for hengende formål. Med lærerens hjelp, fylle en krukke med varmt kokende vann. For hver kopp vann tilsett 3 ss boraks. Legg en spiseskje om gangen. Rør til det er oppløst. Som et alternativ kan du legge litt blå konditorfarge. Plasser snøfnugg ned i glasset med stang eller blyant hviler mot kanten. La over natten. Dagen snøfnugg vil bli dekket i krystaller. Henge rundt i klasserommet.

Glad Rainbows

Lyse farger fremkalle fine følelser. Regnbuer er vanligvis forbundet med glade følelser. Gjør en regnbue ved å ta et glass vann og papir til en del av rommet med sollys. Holde glasset av vann over papiret. Observer sollys når den passerer gjennom glass vann, bøyer og former en regnbue av farger på papiret. Be elevene forklare hva de føler når du ser på regnbuen. For en forlengelse, trekke dem har en regnbue og skrive en bildetekst under for eksempel "Rainbows gjør føler meg herlig." For yngre elever, generere en liste med adjektiver.
Oppvarmet Balloon
p Som en ballong fylles med varm luft, utvider det og endrer sammensetningen. På samme måte, folk blir varmere etter hvert og til slutt ha en sint utbrudd hvis de ikke roe ned. Be elevene tenke på uttrykket "full av varm luft." Vis dem hvordan det fungerer med en enkel ballong eksperiment. Plasser munningen av ballong over en tom flaske. Sette flasken med vann i en gryte med varmt vann. Observere som ballongen utvider seg. Be elevene tenke på hva som skjer når de blir overopphetet. Spør quesions som "hva ord er forbundet? Er de negative eller positive følelse ord? Hvordan kan vi unngå sprengning?"