Land Biom Prosjekter for førskolen Children

Land biomes er preget av landform og støtte livene til koordinerende planter og dyreliv. De fire store biomes inkluderer skoger, ørkener, tundra og gressletter. Prosjekter på land biomes presentere førskolebarn med leksjoner om naturens kretsløp, herunder forholdet mellom habitater og livet de støtter. Førskolebarn prosjekter kan omfatte flashcards, matchende og modeller. Flashcards

Lære det grunnleggende land biomes i verden er i stor grad et spørsmål om identifisering av store landform funksjoner. Førskolebarn lære om disse funksjonene gjennom opprettelse og bruk av strukturerte flashcards. Strukturerte flashcards kombinere følelsen av berøring og syn i å finne det rette svaret. Barn begynne ved å gjøre grunnleggende flashcards på funksjoner av de fire store biomes. For eksempel vil flashcards for ørkener har sand eller kaktus med bilder av sand forbedret med sandpapir og kaktuser bilder ved hjelp av pensel bust for punktene på kaktus. Når du er ferdig, vil de flashcards hjelpe barn å lære naturtyper og koordinerende funksjoner knyttet til hver.
Matchende dyreliv

Tundra, gressletter, ørken og skog biomes har spesifikke dyr hvilke ring områdene hjem. Førskolebarn kan internalisere leksjoner på de ulike typer dyr i hvert biome gjennom matchende spill. For gruppe-fokuserte spill, lærere først instruere barn på de grunnleggende Biom kategoriene gjennom beskrivelser og bilder. Neste, er et bilde av hver biome plassert på brettet med sitt navn skrevet over. Barn er deretter presentert med bilder og navn på forskjellige dyr og bedt om å matche dem til riktig biome. For eksempel vil et bilde av en isbjørn bli matchet til tundraen kategori. Hvis mulig, bør dyr Bildene viser noen indikasjon på habitat slik som å gjøre biome klassifisering enklere. Som hvert dyr er matchet, lærere forklare hvordan dyret er egnet til biome.

Modeller

Visual hjelpemidler som landformer hjelpe førskolebarn forstå begreper som biomes. For sammenligning kan modeller av hver type biom være laget av forskjellige materialer som for eksempel blokker, leire eller til og med papir mache. Skoger, den største Biom i verden, er laget i modeller som bruker treet, anlegg og pattedyr former. Tundra modeller kan bruke en flat overflate malt hvit eller dekket i spray snø. Grovfôr modeller skildre den åpne plassen og utbredelsen av gress bruke grønne farger eller modell gress. Ørkener kan gjøres fra flatere underlag som er dekket i sand eller sandpapir, med kaktus former. Førskolen klassen kan deles inn i fire grupper, der hver gruppe å bygge sin egen modell. Når modellene er fullført, kan lærerne føre diskusjoner med barna på funksjonene i hvert Biom.
Bygge en biome

Enkle biome aktiviteter, ved hjelp av plastflasker, gjør for læring mulighet om rollen som biomes i å opprettholde livet. Barn er hver gitt en to-liters flaske med toppen avskåret, potting jord, frø, steiner og en lukkbar plastpose. Materialene, med unntak av posen, er plassert i bunnen av flasken. Frøene er vannet og flasken bunnen er plassert i posen, og forseglet. Barn plassere sine biomes i en delvis solrikt område og se frøene spire og vokse til planter. Som plantene vokser, lærere undervise barn om hvordan prosessen er en del av det biologiske livet i visse biomes.