Barnelitteratur som en kilde for språk Development

Children hvis foreldre leser for dem i sine tidligste år utstilt både bedre språkforståelse og større vokabular i en alder av to, ifølge en studie fra 2006 av Society for Research in Child Development. Barnelitteratur tilbyr en viktig ressurs for språkutvikling, fra leseforståelse til conversational ferdigheter. Leseforståelse

Barnelitteratur dyrker evnen til å forstå betydningen av print tekst. I utgangspunktet kan bøker hjelpe barnet å forstå grunnleggende konvensjoner, som for eksempel å lese tekst fra venstre til høyre og fra topp til bunn på en side. Etter hvert som barnet vokser, vil disse ferdighetene videre til å forstå grammatikk og oppbygging av setninger, herunder hvordan substantiver og verb arbeide sammen for å formidle mening, bidra til ditt barns evne til å konstruere sine egne skriftlige og muntlige setninger. Videre kan lese bidra til barnets generelle flyt og nøyaktighet på høytlesning, en viktig ferdighet for å utvikle muntlige språkferdigheter.
Skrive

Lese bøker i svært ung alder kan oppmuntre ditt barns bevissthet om figurer av bokstaver og symboler av skriving, slik som skilletegn, både abstrakte sett med ikoner som hun kan begynne å utforske gjennom hennes egne tegninger. Ettersom disse skriveferdigheter utvikle, barnets evne til å skrive bokstavene i alfabetet og forstå hvordan disse brevene lyd kan styrkes gjennom fortsatt lesing. Barnet kan også forsøke å stave ord i hennes tidlige faser av skriving, ved hjelp av hennes utvikle fonemisk bevissthet.
Fonemer og Phonics

Barnelitteratur hjelper med barnets forståelse av fonemer, lydene som utgjør ord og fonetikk, forståelsen av hvordan en skrevne ord lyder når uttalt. Tidlig på, kan denne kunnskapen om fonemer hjelpe barnet å lære nye ord gjennom rim, for eksempel lære å uttale "rotte" fordi det rimer med "hat". Som barnets evner fremgang, hjelper dette fonemisk bevissthet i både identifisering og bygging av nylig oppstått ord, kan alle bli forsterket ved å lese.
snakke og lytte

Lese en rekke barnelitteratur stimulerer veksten av barnets vokabular, nyter sin muntlig kommunikasjon. Han kan lære ved å høre nye ord og deretter imitere dem. Etter hvert som barnet vokser, kan lese og diskutere historier sammen også utvikle viktige conversational og lytte ferdigheter samt barnets kritisk tenkning ferdigheter. For eksempel kan du spørre barnet ditt spørsmål om en historie etter å ha lest den. Disse samtalene kan også være en viktig kilde til nye ord.