Hvordan lære en Gjenfortellingen Reading Strategi for Primær Students

Retelling er en forståelse strategi der en student beskriver hendelsene i en historie. Primær studenter ofte sliter med begrepet gjenfortelling, velger i stedet å gjenta det de mest leste nylig, snarere enn å uttrykke en lineær sekvens av hendelser. Hvis emergent leseren sliter med dette konseptet, prøv en testet strategi. Modell, Modell, Modell
Vis henne hva du vil.

Først og viktigst, modell hva du ønsker å høre fra studenten. Etter å ha lest sammen, gjenfortelle de viktigste hendelsene i historien til barnet ditt. Høre hvordan en gjenfortelling skal lyde er første skritt i å skape en leser som kan bruke det hun har hørt.
5 W
Spør ham om 5 W-tallet.

Fokus på hvem, hva, når, hvor og hvorfor av historien. For tidlige lesere, tilordne hver av sine fingre en av de 5 W og kryss dem har ned en finger som de snakker om det aspektet av historien. Når alle fem fingrene er nede, bør deres gjenfortelling være komplett.
Først Deretter Deretter Siste
Prompt med sekvensering ord.

Oppmuntre eleven til å bruke de viktigste ordene først, neste, da, og sist i gjenfortelling, og dermed holde studenten fokusert på den lineære natur tomten. For eksempel når den først begynner arbeidet med dyktighet, be eleven ved å si: "Hva skjedde først i historien?" Når barnet gir et svar på det opprinnelige spørsmålet, kan du trekke mer informasjon ut av henne ved å spørre med de resterende stikkord.
Tegn, Problem, Løsning
Spør nøkkelbegrep spørsmål.

Spør eleven til sentrum hennes reaksjon rundt tegn, problem og løsning. Bruk følgende spørsmål for å fokusere sin gjenfortelling: Hvem er de karakterene i historien Hva er problemet i historien Hvordan løser tegnene gjør problemet (dvs. hva som er løsningen) Når barnet blir vant til å besvare de viktige spørsmålene?? , vil hun kunne flytende gjenfortelle en historie uten behov for instruksjonene.
begynnelse, midt End
Snakk sammen om historien.

Du kan erstatte disse sentrale vilkår for tegn, problem og løsning hvis det er nødvendig. Igjen, disse ordene gir en lineær struktur der studenten kan fokusere, å hjelpe henne bedre struktur et svar.
Konklusjon
Ha det gøy med å lese!

Totalt modellere hva du ønsker å høre fra barnet ditt er ofte den mest innflytelsesrike metode for å hjelpe en student struktur en fullstendig og sammenhengende gjenfortelling. Så mye går på i hjernen til en emergent leseren som hun prøver å behandle og dekode teksten at det å ha strukturerte eksempler å følge når gjenfortelling vil bidra til å ta litt av presset bort fra barnet. Husk, modellering en gang hva du ønsker er aldri nok for en barnetrinnet student. Repetisjon og praksis er nøkkelen.