Erikson stadier av Development

Erik Erikson var en tysk psykoanalytiker som mente at hver person går gjennom åtte stadier i sin livssyklus. Han mente at alle disse stadiene av identitet og psykososiale utvikling var sammen. Hans teori er hovedsakelig basert på effekten av foreldre og samfunnet på utvikling av et barn. De fire første stadiene håndtere finne ut i verden, mens de siste fire etapper avtale med å finne identiteten din. Spedbarn (Hope)

Denne fasen begynner ved fødselen og fortsetter gjennom en alder av 18 måneder og sentre rundt etablering av tillit mellom foreldre og barn. Jo mer hengivenhet og fostre opp et barn blir gitt, jo mer barnet utvikle en følelse av optimisme og selvtillit. Uten tillit, kan barnet vokse opp med følelsen verdiløs og usikre.
Toddler (Will)

Denne fasen begynner når barnet er 18 måneder gammel og ender i en alder av 3 . Pjokk scenen handler om autonomi og skam. Barnet lærer om grenser og forskjellen mellom rett og galt. Barnet som ikke får riktig mengde armering og kjærlighet fra foreldrene kanskje lider av følelser av skam, mens barn som har et støttesystem vil være sikker og vise stolthet.
førskolebarn (Purpose)

Denne etappen går fra alderen 4-5. Barn på dette stadiet lære sine roller fra familien sin og har en tendens til å kopiere handlingene til voksne. De også begynne å spørre "hvorfor" å oppdage sin plass i verden. Barnet kan også begynne å oppleve skyldfølelse ut av frustrasjon over naturlige lyster, for eksempel et ønske om å konkurrere med den overordnede av samme kjønn om oppmerksomheten til den overordnede av det motsatte kjønn.
Skole- Alder Barn (Kompetanse)

Fra 6 til 12, barn utvikle en følelse av bransjen ved å lære nye ferdigheter, og dette er blandet med mulige følelser av utilstrekkelighet fra sine jevnaldrende i løpet av samfunnsutviklingen. Barn på dette stadiet kan vokse opp til å bli underachievers hvis de ikke har nok positiv forsterkning. Peers blitt den viktigste fokus for barnet, selv om foreldrene fortsatt spille en viktig rolle.
Adolescent (Fidelity)

Fra aldre 12 til 18, skifter utvikling til avhengig handlingene til personen. Dette er scenen der den unge søker etter sin identitet og prøver å finne et sted for seg selv blant sine jevnaldrende. Noen ungdommer velger å ikke være ansvarlig ennå, mens andre utforske blir viet til venner og årsaker.
Ung voksen (Love)

Fra alderen 18 til 35, intimitet fasen begynner, og folk enten velge å bosette seg og starte en familie eller fortsette sin reise alene. De viktigste relasjonene på dette stadiet er med romantiske partnere eller venner.
Middle-Aged Voksen (Care)

Fra aldre 36-64, karriere, arbeid og familie står i sentrum. Folk på dette stadiet prøver å gjøre noe som vil gjøre en forskjell i samfunnet, som Erikson kalt "generativity." Dette er scenen hvor store forandringer i livet skjer, som for eksempel barn å gå på college. Voksne sliter med meningsløshet og finne mening med livet. Noen blir forvokste, mens andre blir selvopptatte.
Eldre Voksen (Wisdom)

Fra aldre 65 til døden, tilbringer den voksne mye tid på å reflektere på hendelser av de andre syv etapper. Noen voksne føler en følelse av integritet for hva de har oppnådd, mens andre sliter med svikt og spørsmål poenget med livet mens de vurderer døden.