Fire Kjennetegn på Verbal Learning

There finnes flere forskjellige typer elever, for eksempel kinestetisk, visuell eller verbal. Denne siste kategorien omfatter hovedsakelig lagring av informasjon. Denne informasjonen kan være noe du trenger å lære perfekt og beholde i lang tid, eller noe sånt som et telefonnummer du trenger bare én gang og kan raskt glemme. Det er flere aspekter til minne som spiller inn med verbal læring. Umiddelbar Memory

Umiddelbar minne er en svært kortsiktig form av verbal hukommelse. Vi har ikke bevisst bruke denne typen minne, men det er sentralt for bevisst tanke. Denne typen minne gjør hjernen din til å kombinere ting du nettopp har hørt til rasjonelle setninger eller utsagn. Hvis du ikke har umiddelbar hukommelse, vil du kun høre lyder som de skjer. Blottet for mønsteret de er en del av, lyder er meningsløse.
Short-Term Memory

Et annet aspekt av verbal læring er korttidshukommelsen. Korttidshukommelsen er den delen av minnet der du huske noe som du trenger for bare noen få øyeblikk. Det er en grense for hvor mye verbal informasjon kan lagres i korttidshukommelsen, men denne grensen kan strekkes litt ved å lure hjernen. Du kan vanligvis huske om syv tall i rekkefølge lang nok til å bruke dem, for eksempel når du må ringe et telefonnummer. Men ved å gruppere tallene i en prosess som kalles clunking, kan du huske flere tall lettere. For eksempel kan du huske tallene 437628463 lettere hvis du leser dem som fire trettisyv, seks tjueåtte, og fire sekstitre.
Long-Term Memory

Når vi trenger å lære litt av verbal informasjon for mer enn et øyeblikk, vi er avhengige av langsiktige minne. Dette innebærer ofte en av to prosesser. Vi vil enten gjenta nummeret eller setning så mange ganger at det blir (nesten) permanent lagret i hukommelsen vår, eller vi lære å knytte nummeret eller setning med noen mnemonic enhet. For eksempel kan din bank pin nummer bli best husket ved å velge et år du husker fra historien, for eksempel 1492 eller 1860. Eller du husker kanskje at De Soto reiste nedover Mississippi av tenkelig en gammel DeSoto bil flytende nedover Mississippi.
Utdypning

En måte som vi kan lære og beholde verbal informasjon er å bruke en prosess der vi knytte nummeret eller setning med noe personlig som vi allerede huske. For eksempel, hvis du får en liste over telefonen av ingrediensene du har å plukke opp på butikken, kan du finne det lettere å huske de rettene du liker som krever disse ingrediensene.
< br>