Hva er nene ADHD testing?

Nene refererer til ADD-H Omfattende Lærerens Rating Scale. Det er ikke en test, men en karakterskala. Den brukes av leger for å hjelpe diagnosen Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), også kjent som Attention Deficit Disorder (ADD). Leger kan også bruke den til å overvåke effekten av medisiner etter en diagnose har blitt gjort. Funksjoner

Selv om det kalles en "Lærerens vurdering," er det tre former for nene tilgjengelig, en for lærere, ett for foreldre og en selv rapport. Den er designet for å evaluere oppmerksomhet, hyperaktivitet, sosiale ferdigheter og opposisjonen. Hvert spørreskjema består av 24-25 elementer som er vurdert på en skala fra en (nesten aldri) til fem (nesten alltid). Lærerens og foreldre former er designet for bruk med barn i alderen fem til 12. The self rapporten er for bruk med barn 12-år-gamle eller eldre og voksne.
Historie

nene ble opprettet av Universitetet i Illinois Institute for Child Behavior og utvikling i 1985. Normene for testen var basert på læreren rangeringer av 4000 barn i barnehage gjennom åttende klasse. En annen versjon, kjent som nene-2 ​​ble lansert i 2000. Ifølge "Måling og evaluering i Counseling and Development", den andre versjonen ble standardisert ved hjelp av rangeringer av 2362 barn.
Scoring

Etter skåringsskalaer er fullført, de er så "scoret" av en utdannet lege eller psykolog. Resultatet er den sammenlignet med en karakterskala og plassert på en prosentandel skala. Denne skalaen evaluerer hvordan rangert barnet sammenligner med andre barn om oppmerksomhet, hyperaktivitet, sosiale ferdigheter og opposisjon. Jo lavere prosent, jo mer betydelige forskjellen.
Funksjon

nene brukes av psykiatere og leger for å samle informasjon. Den brukes fordi en av kriteriene for diagnosen ADHD angitt i Diagnostic and Statistical Manual IV er at symptomene på ADHD være synlig i mer enn én situasjon, for eksempel hjemme og på skolen. Imidlertid kan karakterskala ikke brukes på egen hånd for å diagnostisere ADHD fordi den ikke eliminere andre lidelser som kan føre til et barn å stille lignende symptomer.
Nøyaktighet

fordi vekten er så kort, er de ikke regnet så nøyaktig som andre skåringsskalaer. Ifølge en studie, gjør de nene ikke "utføre så vel i å skille barn med ADHD fra de uten ADHD." Det har også blitt kritisert av enkelte fordi de norm-refererte score er differensiert bare av kjønn, og ikke av alder eller klasse. Også fordi karakterer er en annen persons mening kan det være noen skjevhet involvert i rangeringer.