Occupational Therapy for ADHD

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), en nevrologisk basert sykdom, rammer ca 3-7 prosent av alle barn i USA, ifølge Centers for Disease Control. ADHD kan behandles med medisiner, rådgivning og behandling som ergoterapi. Funksjon

Ergoterapi fokuserer på å forbedre evnen til muskelgrupper å jobbe sammen for å fullføre oppgaver som håndskrift og festing klær. Spesialtrent ergoterapeuter kan også være i stand til å løse sensoriske integrering problemer som ofte oppstår hos barn med ADHD.
Sensorisk Integrasjon dysfunksjon

Sensorisk integrering dysfunksjon eller sensorisk prosessering lidelse ofte forekommer sammen med ADHD, eller det kan være feildiagnostisert som ADHD. Symptomer på sensorisk integrasjon lidelse manifest som over-reaksjoner på berøring, lukt, smak, lyd og syn. Barn med denne lidelsen kan være svært urolig, lett distrahert, aggressiv og klumsete og har en høy toleranse for smerte.
Expert Insight

Ifølge en studie presentert på American Occupational Therapy Association i 2005, redusert ergoterapi symptomer på ADHD i nesten alle barna som deltok i studien. Spesielt synes ergoterapi som løser sensorisk prosessering vanskeligheter for å være mest gunstig. Teknikker som brukes inkludert dyp press, trene med en øvelse ball og svingende.
Fordelene

Ergoterapi hjelper barn med sensorisk integrering dysfunksjon mer effektivt behandle lavt nivå sanser knyttet til touch, posisjon, bevegelse og årvåkenhet. Dette i sin tur gjør det mulig for barnet å gi mer oppmerksomhet til de sansene som krever en høyere grad av bearbeiding som syn og hørsel.
Hensyn
p Hvis et barn har en spesialundervisning avgjørelse, kan han være i stand til å motta ergoterapi på skolen som en beslektet tjeneste på sin individuell opplæringsplan (IOP). I de fleste tilfeller vil en lege må skrive en resept for ergoterapi for å initiere tjenester.