Tjenestepensjon Kjennetegn på den mentalt Handicapped

There er like mye mangfold i personlighetstrekk av psykisk utviklingshemmede som det er i befolkningen generelt. For de psykisk utviklingshemmede personer som deler de samme medisinske tilstander, kan det være mer likhet da de med forskjellige forhold. I hvilken grad disse personlighetstrekk påvirker deres yrker avhenger av graden av deres mentale handikap og yrkesopplæring de mottar. Begrensede intellektuelle utvikling

psykisk utviklingshemmede individer har en begrenset, ufullstendig intellektuelle utvikling som gjør det vanskelig for dem å tilegne seg ny informasjon eller lære ferdigheter. Det tar dem lengre tid å lære, og i noen tilfeller er de ikke i stand til å lære. Starter trening i ung alder kan være nyttig. Tjenestepensjon programmer som lar enkeltpersoner til å lære i sitt eget tempo, eller identifisere de oppgavene de ikke kan oppnå, bidra til å identifisere hva jobben ferdigheter de har og hvilke arbeidsplasser ville være best for dem.
Social-Emotional Skills

Fordi psykisk utviklingshemmede personene har ofte problemer med å behandle ting som er komplekse eller abstrakte, kan deres sosiale-emosjonelle ferdigheter ikke utvikle seg fullt ut. Disse ferdighetene er viktige for å jobbe og komme overens med andre. Personer uten impulskontroll eller frustrasjon toleranse kan være veldig forstyrrende på en arbeidsplass. De med lav frustrasjon toleranse kan også ty til aggresjon eller selvskading. Som en del av sin yrkesutdanning de trenger å bli undervist ferdigheter for å holde sin frustrasjon nivå ned.

Fysiske egenskaper
p Det er noen medisinske tilstander som er forbundet med mentalt handikappede individer som har visse fysiske egenskaper, slik som kortvoksthet, uvanlige ansiktstrekk eller svekket tale. Disse fysiske egenskapene kan føre dem til å bli utsatt på arbeidsplassen.
Praktisk og funksjonell Disabilities

mentalt handikappede individer er begrenset i logisk og abstrakt tenkning. De kan være i stand til å se hvordan ting er relatert til hverandre og har en tendens til å tenke konkret. De kan ikke forstå sosial høflighet gjelder uansett hvilken situasjon de er i. De kan også slite med sosiale regler og sedvaner og gjøre ting som å avbryte noen når de snakker, eller bryte inn i en linje, eller ikke tillate noen andre å ha en snu. De kan komme i skade måte fordi de ofte ikke forstå fare.
Intellektuell fungering

intellektuell fungering er definert som evnen til å resonnere, tenke abstrakt, lære og løse problemer. Den intelligens kvotient er en av måtene intellektuell fungering måles. Begrenset funksjon er vanligvis bestemt av en score på mindre enn 70 på en IQ test. Generelt, personer med en score under 70 har problemer med læring, problemløsning og resonnement. De kan også ha problemer med å kommunisere, prosessering språk, vanskeligheter analysere ting og gjøre dommer, som kan føre til lav selvfølelse og stemningslidelser. IQ poengsum bistår yrkesfaglige rådgivere for å finne ut hva okkupasjon ville best egnet til en enkeltperson, både fysisk og mentalt.
Bilder Learning Disabilties vs utviklingshemming

lærevansker er spesifikke for akademikere som lesing, skriving og matematikk. Utviklingshemming eller psykiske handikap påvirker adaptiv oppførsel, inkludert erfaringslæring. Disse svekkelser kan forstyrre lære ferdigheter i mange deler av den enkeltes liv. For eksempel kan emosjonelle umodenhet føre til den enkelte å bli mobbet av jevnaldrende. Det kan også føre til forstyrrelser på arbeidsplassen fordi den enkelte ikke forstår sosiale regler.