God strategi for studenter med hyperaktivitet

Studenter med hyperaktivitet eller oppmerksomhet underskudd hyperaktiv lidelse (ADHD), ofte sliter i skolen. Dette er ikke fordi de mangler intelligens, ønske eller interesse i å lykkes. Heller, de bare trenger å lære strategier for å lykkes og har et support team på plass for å hjelpe dem å utnytte disse strategiene. Support teamet

ADHD eller hyperaktive elever kan ikke gjøre det alene. De trenger et team til å sikkerhetskopiere dem, holde dem på sporet og heie dem frem til suksess. En god support team bør inkludere foreldre, lærere og skolens støttepersonell, kanskje en lege eller rådgiver og selv positive jevnaldrende. Den support team bør arbeide sammen med en helhetlig plan for å lykkes, vel vitende om målene for student og gjennomførbar strategier for å nå disse målene. Alle trenger å være på samme side, slik at det er en konsekvent og klar plan for angrep.
Organization

Organisasjonen er mest problematisk for ADHD eller hyperaktive elever. For å hjelpe dem, begynner ved å organisere sin timeplan. Det bør være konsistent, men tillate noen fleksibilitet i tillegg. Skriv den ut, så det er en visuell påminnelse om planen. Organisere sin fysiske plass også. En ADHD eller hyperaktive eleven trenger en plass som er rolig og inneholder alle nødvendige elementer for studietid. Hjelp den hyperaktive student organisere hans papirer til permer og mapper. Hjelp ham å opprettholde organisasjonen med vanlig innlevering /papir /ringperm sjekker. Til slutt, hjelpe ham med å organisere oppgaver, spesielt long-term/multi-step oppgaver i håndterbare biter eller segmenter. Har sjekklister for oppdrag slik at studenten kan se hva som er gjort allerede, og hva som fremdeles skal være ferdig.
Begrense Distractions

En ADHD elev kan være distrahert nesten hvor som helst. Det er viktig å minimere oppmerksomhet-stealers fra deres miljø. Seat dem bort fra vinduer og dører og klassekamerater som distraherer dem. Holde støyen på et minimum. Hvis testing, vurdere alternative områder der det er absolutt stille og ingen aktivitet som skjer rundt dem. Det samme gjelder for studentens studie plass hjemme. Ikke forvent det hyperaktive student å studere mens hans søsken se på TV i nærheten eller lytte til radio.
Lær studieteknikk

Gi studentene verktøy for å gjøre læringen enklere og mer effektiv. Vis dem forskjellige måter å ta notater, hvordan du bruker highlighters og hvordan å bryte informasjonen ned i segmenter. Lær dem hvordan de skal bruke sine læring stil styrker til sin fordel. For eksempel bør en som lett husker ting hun hører bruke lydbåndopptak av forelesninger å studere fra stedet for bare skriftlige notater.
Være positive

Hyperaktiv eller ADHD studenter har å overvinne mye negativitet. De ofte føler seg dårlig om deres dårlige prestasjoner i skolen og utvikle en dårlig følelse av egenverd. For å bekjempe dette, gi dem god mulighet til å lykkes og prise alle prestasjoner. Feire de større. Belønning og ta opp prestasjoner. Dette vil motivere eleven mer enn noen negative resultater for dårlig ytelse noensinne kunne.