Managing ADHD barn

Legene diagnostisere flere og flere barn i USA med ADHD. Ingen vet hvor mange prosent av barna har det. Estimatene varierer fra 1 til 20 prosent. En ting nesten alle er enige om er at ADHD er reell og skaper utfordringer for foreldre, lærere og barn hjemme og på skolen. Straff og belønning

Dr. Russell Barkley, en spesialist i behandling av ADHD, sier at barn med ADHD kan være mindre følsomme for belønning og straff enn andre barn. Å arbeide, vil straff og belønning må være mer konkret og så umiddelbar som mulig. I stedet for å lovprise henne en gang eller to ganger om dagen for generell god oppførsel, ros henne umiddelbart. Vær konkret om hva hun gjorde rett. Gå til henne ofte og finne noe konkret om hennes oppførsel som du kan kompliment. Pair ros med en klem eller annen fysisk kontakt.

Straff bør også være umiddelbar og konkret, men de bør være en siste utvei. Forholdet mellom belønning til straffene bør aldri gå under 12:57.
Forbered problem situasjoner og overganger

De fleste foreldre med ADHD barn kan navngi de stedene hvor deres barn er mest sannsynlig å oppføre seg dårlig. Ha en plan for håndtering av dårlig oppførsel. Rett før du går inn i situasjonen, stoppe og gjennomgå reglene han har problemer med å følge, og gjenta ham få dem tilbake til deg. Hold det enkelt. Fortell ham belønningen han vil tjene på å følge reglene: poeng, polletter eller en liten godbit. Fortell ham straffene du måtte ha til å bruke hvis han bryter reglene: tap av poeng eller symboler, tap av et privilegium eller en gang ut. Gi ham hyppige, konkrete tilbakemeldinger i løpet av situasjonen. Belønning eller straff bør være umiddelbar.

ADHD barn kan ha problemer med å bytte fokus fra ett sted eller en aktivitet til en annen. Gi henne ventetid: "I 10 minutter har du å komme ut av bassenget slik at vi kan gå til butikken." Gi henne forhåndsvarsel om planene når du kan, men sørg for at hun forstår ting kommer opp og planer endres.

Konsistens

Leger og terapeuter ofte fortelle foreldrene å være konsekvent, men sjelden forklare hva de mener. Det er tre elementer i konsistens.

Vær konsekvent over tid. Hvis du ønsker å endre eller forsterke en atferd, bestemmer hvordan du skal svare på atferden og svare på den måten hver gang du ser den. Hans oppførsel startet ikke over natten, og vil ikke endres over natten, heller.

Vær konsekvent på tvers av steder og situasjoner. Velg belønning eller straff du er komfortabel å gi offentlig eller foran familie og venner. Svare på samme måte, umiddelbart, uansett hvor du er.

Vær konsekvent som en foreldrekontroll team. Du har forskjellige foreldre stiler, selvfølgelig. Likevel, svare til de samme oppførsel på samme måte som mye som mulig. Hvis du godtar å endre en bestemt atferd, bør hver enkelt av dere svare på samme måte hver gang barnet ditt gjør det. Ikke send blandede beskjeder ved å ha en av foreldrene straffe en atferd, mens den andre ignorerer det. Fokus på atferd du enige om.