Hvorfor barna med autisme dra nytte av ergoterapi?

Autisme er en kompleks nevrologisk lidelse som først og fremst påvirker sosialisering og språk. Men barn med autisme ofte har utviklingsmessige forsinkelser i fin-motor, brutto-motor, self-help, og spille ferdigheter og mange har sensoriske integrering problemer. Ergoterapi kan bidra til å løse disse forsinkelsene. Fin-motoriske ferdigheter

Barn med autisme har ofte forsinkelser med fin-motorisk utvikling. Ergoterapeuter kan designe terapitimer for å hjelpe barn med autisme praksis fullføre oppgaver som å kneppe, suse, kutte med saks, og håndskrift. Aktiviteter som kan brukes til å forbedre fin-motoriske ferdigheter omfatter snøring spill, strenger perler, og fullføre puslespill. (Se referanse 1)
Gross-motorikken

Barn med autisme kan ha problemer med brutto-motoriske ferdigheter. Ergoterapi kan hjelpe lære brutto-motoriske ferdigheter som å gå, sparke en ball, kaster en ball, og sykle. (Se referanse 1)
Selvhjelp Ferdigheter

Ofte barn med autisme har problemer med selvhjelps-ferdigheter som å pusse tennene, børsting deres hår, bading og toalettbesøk. Ergoterapeuter kan hjelpe lære disse ferdighetene til barn med selvhjelp forsinkelser. (Se referanse 1)
Play Ferdigheter

Ergoterapi kan også ta lekeferdigheter. Barn med autisme kan ha problemer i samspill med jevnaldrende riktig under lek ganger, ergoterapi kan eksplisitt lære disse barna hvordan de skal spille
Sensorisk Integrasjon

Noen barn med autisme kan. har vansker med sensorisk integrering fordi deres hjerne har vanskeligheter behandling hva de ser, hører, berøring, lukt og smak. Ergoterapeut kan bruke strategier som massasje, sprette, svingende, og fast rørende å hjelpe barn med autisme forbedre sensoriske integrering. (Se Referanse 2)