Hvordan identifisere Apraksi

Apraksi er en tilstand som påvirker evnen en person har til å engasjere seg i felles tale mønstre. Opprinnelsen til tilstanden har å gjøre med motorstyring som gjør det mulig å danne visse ord, stavelser og setninger. Apraksi blir vanligvis tydelig som et barn når en alder der han eller hun begynner å forsøke å etterligne tale mønstre over det omkringliggende miljøet. Flere indikatorer på Apraksi er felles for omtrent alle tilfeller, noe som gjør det mulig å identifisere tilstedeværelsen av tilstanden. Instruksjoner
en

Legg merke til de grunnleggende kommunikasjon metoder for barnet. Hvis forbi alder av to, har barnet problemer med å flytte utover utarbeidelsen av gryntelyder og peker som sjef middel til å gjøre ønsker kjent, det apraksi kan være et problem.
2

Tenk bevegelser av munnen under spising. Når barnet har ikke noe problem å åpne og lukke munnen eller slikker leppene mens du spiser, men viser ingen tilsvarende aktivitet utenom måltidene, kan det være et problem.
3

Analyser rekke verbal kommunikasjon. Et barn med apraksi kan vise evne til å uttale et begrenset antall konsonanter, for eksempel b, m, p, t, og h, men mangler evnen til å gjøre bruk av de gjenværende konsonanter.
4

sammenligne evnen til å uttale enkelte bokstaver med evnen til å kombinere dem i hele ord. Et barn med apraksi kan utvise noe problem å gjenta de enkelte bokstavene i alfabetet, men har betydelig problemer med å arrangere dem i ord.
5

måle responsen til kommunikasjon forsøk. Verbal kommunikasjon rettet mot barn er vanligvis mottatt og forstått uten problem. Men verbale responser til disse kommunikasjonene vises vanskelig å oppnå for barnet.
6

Notice vokal bruk. Barn med apraksi vanligvis opplever liten eller ingen problem med vokaler og kan begynne å utnytte disse brevene som den viktigste metoden for å forsøke verbal kommunikasjon med andre.
7

Document regulariteten av ord eller fraser som synes å dukke ut av ingenting. Disse vil være ord som er talt klart, men kan ikke gjentas når du blir bedt.