LEGG læringsstiler

ADHD eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder, tidligere kjent som ADD, er en type læring lidelse som først oppstår i barndommen og fortsetter gjennom voksenlivet. Personer med ADHD har problemer med å være fokusert og oppmerksom. De kan også ha hyperaktivitet og har en hard tid å kontrollere sin atferd. Læringsstiler viser til måten folk tar inn, bearbeide og forstå informasjon. Alle mennesker har ulike læringsstiler, inkludert mennesker med ADHD. Hvis du underviser noen med ADHD, forstå hans personlige læringsstil kan være nyttig. Visuelle

Visual elever svarer godt til visuelle signaler. For eksempel, når du prøver å forstå hva en annen person sier, en visuell elev taster inn kroppsspråk og ansiktsuttrykk. En person med ADHD som er en visuell elev vil gjøre best ved å integrere bilder, farger og diagrammer når du prøver å lære. Et barn med ADHD som er en visuell elev kan bruke visuelle studiehjelpemidler å hjelpe til med skolearbeidet. For eksempel kan flash-kort, tegninger og diagrammer forsterke hennes læring. Ord spill som Scrabble eller kryssord kan også være nyttig.
Auditory

Auditory elever løse problemer ved å snakke gjennom ting og lytte til andre. Tonen i stemmen, bøyninger, og hastigheten på talen er alle signaler som auditive elever plukke opp på. En person med ADHD som er en auditiv elev kan dra nytte av innspilte klasserom forelesninger og diskusjoner av ideer han prøver å lære sammen med andre. Et barn med ADHD som er en auditiv elev kan ha nytte av å bruke sanger som læring hjelpemidler, studerte med andre barn, eller lytte til bøker på tape.
Verbal /Linguistic

Verbal eller språklige elever integrere både skriftlig og muntlig tekst i sin læringsstil. Disse typer elever liker å lese og uttrykke seg skriftlig. De også liker å spille ordspill. En person med ADHD som er en språklig elev kan ha nytte av å bruke båndopptaker og gjøre skriftlige notater under forelesninger. Et barn med ADHD som er en språklig elev kan lære ved hjelp av lister og mnemonic. For et mindre barn, kan sanger og rim hjelper med å lære.
Tactile

Tactile eller kinestetisk elever har en veldig fysisk læringsstil. Disse typer elever trenger å lære-som-de-do, ofte ved hjelp av prøving og feiling. Selv om de fleste mennesker med ADHD har problemer med konsentrasjon, kan en person med ADHD og en taktil læringsstil har en spesielt vanskelig tid sittende gjennom en forelesning eller konsentrere seg i lange perioder av gangen. For et barn med ADHD og en taktil læringsstil, er bruk av hands-on læring tasten. Verktøy som tillater ham å være så interaktivt med materiale som mulig vil hjelpe ham å lære. For eksempel rollespill konsepter og øve ferdigheter med andre kan være nyttig. Blokker og jellybeans kunne brukes til å løse matematiske problemer. Lage en collage eller diorama kan hjelpe taktile elever forstå historie eller litteratur.