Barnehage Social Development Guidelines

Socialization i barnehagen innebærer mer enn bare å spille på lekeplassen og få nye venner. Barnehage sosial utvikling forventninger varierer fra stat til stat, og enkeltskoler har individuelle krav for barn starter og eksamen fra barnehagen. Foreldre kan hjelpe barna forberede seg til å gå inn barnehage ved å hjelpe dem med å bygge grunnleggende sosiale og emosjonelle ferdigheter som trengs for å samhandle med jevnaldrende og lærere. Disse ferdighetene vil fortsette å utvikle og bli styrket i barnehagen. Problemløsning

Foreldre kan hjelpe barna å lære problemløsning ferdigheter ved å tillate dem å oppsøke og finne løsninger på hverdagslige situasjoner. Lære barn å håndtere sinne og frustrasjon på en sunn måte, ved hjelp av kompromiss eller forhandling. Respekt og empati for andre kan vises gjennom gode ord og følsomhet for andre barn. Lærere kan hjelpe barn forbedre selvkontroll ved å lære barnehagen studentene til å ta en pause fra en opphetet situasjon eller uttrykke behov ved hjelp av beskrivende ord. Barn må lære av feil og begynner å oppdage problemløsning teknikker.
Positivt selvbilde

Barnehage barn skal føle seg godt om seg selv. En positiv holdning og selvtillit vil hjelpe barnet til å lykkes sosialt og følelsesmessig. Sunn selvbilde skal oppnås gjennom positiv sosial interaksjon med elever, foreldre og lærere. Barnehagen barnet skal være i stand til å uttrykke personlige ønsker og forespørsler og ikke bli skremt av mobbing taktikk. Lære å kommunisere tydelig med voksne og barn er en sosial utvikling ferdighet som vil bli styrket i løpet av barnehagen.
Tilpasser seg Transitions

En barnehage læreplanen er full av aktiviteter som krever barn til overgangen raskt og problemfritt. Under barnehager, barn bør begynne å utvikle evnen til å fullføre aktiviteter i en passende tidsperiode, og deretter overgangen lett til neste aktivitet. Hvis et barn er ute av stand til å tilpasse seg strømmen av klasserommet, vil det være svært vanskelig å lære. Etter overgangen til en ny aktivitet, bør en barnehage studenten kunne fokusere på den nye oppgaven med minimal distraksjon.
Leker med forskjellige barn

De fleste barn har det naturlige evne til å umiddelbart kontakt med og bli venner med andre barn. Barnehage studenter skal kunne leke med ulike grupper barn og være i stand til å dele med venner. Tålmodighet og venter på en tur er sosiale ferdigheter som vil bli utviklet i løpet av barnehagen. Barn bør lære å nærme seg andre på en positiv måte og finne måter å spille og inkludere alle.
Positivt samspill med voksne

Barnehage studenter bør lære hvordan du riktig samhandle med lærere og andre voksne. Barn bør ikke frykte voksne, og bør ha evnen til å skille fra omsorgspersoner med litt angst. En følelse av gjensidig respekt skal utvikle mellom barnet og lærer som barnet får en sunn forståelse av autoritet. Barnet bør være i stand til å følge klasserom regler.