Anvendt atferdsanalyse Aktiviteter

Applied Behavior Analysis er en form for atferd modifikasjon hjelp aktiviteter og belønninger for å hjelpe barn med utviklingshemming, generelt autisme-spektrum lidelser, oppnå et passende nivå av livet fungerer. Foreningen for Behavior Analysis International har et mangfold av ressurser og lesing materialer for å hjelpe deg videre forstå dette komplekse, men ifølge Autism Speaks nettstedet, vitenskapelig bevist atferd modifikasjon metoden. Mottakelig Merking

Lay 04:57 bilder ut på et bord, avhengig av barnets ferdighetsnivå. Be barnet til å identifisere et bestemt bilde ved å peke på eller berøre bildet. Ros barnet for korrekt identifisering av bildet. Hvis han svarer feil, sier: "Prøv igjen" og gi ham subtile veiledning til riktig bilde. For eksempel kan du plassere et bilde av en gris, en blomst og en bil på bordet, og deretter be barnet å identifisere bilen. Hvis han velger grisen, du kan si: "Prøv igjen. Prøv å se for den du ta en tur i." Dette hjelper også barnet knytte objekter med mening og hensikt.
Perspektiv Ferdigheter

Autistiske barn strever med å forstå perspektiv og følelser i seg selv, så det er enda vanskeligere for dem til å forstå konseptet at andre har følelser, så vel. Spille et spill der barnet tar rollen som en annen person kan hjelpe barnet å lære å forstå hva andre ønsker og hvordan de føler. Plasser 03:58 bilder av mat i en sirkel på gulvet, og deretter plassere ditt barns favoritt leketøy eller dukke i sentrum. Pek dukke eller leken i retning av en mat bilde, og spør barnet hva dukken /leketøy ønsker å spise. Han bør velge riktig bilde og motta ros. Si: "Prøv igjen" etter en feil respons og bruke milde tilskyndelse til å hjelpe.
Object Identification

Lære å identifisere objekter ved form, lyd og funksjon er en viktig komponent i Applied Behavior Analysis. Vis barnet 04:57 bilder av vanlige husholdning objekter, for eksempel en skje, en sko og et teppe. Du kan spørre "Hva bruker du å spise med?" og han skal identifisere skjeen. Gi ros for riktig respons, sier: "Prøv igjen" og gi en forsiktig prompt ("Det er lang og sølv") for å hjelpe barnet til å finne den rette objektet. Du kan gjøre det samme aktivitet for farger, lyder og former av stedene.
Sekvensering

Sekvensering lærer autistiske barn den riktige måten å utføre en oppgave eller forstå et konsept, slik som i alfabetet. Legg ut kort med bokstaver på dem, for eksempel "A", "B" og "C" Be barnet å velge den første bokstaven i sekvensen og prise ham for et riktig svar. Som med de andre aktivitetene, følger et feil valg med "prøv igjen", og en melding om å hjelpe barnet å velge riktig kort. Du kan også gjøre dette for aktiviteter som å kle på, pusse tenner og vaske hendene. Velg tre komponentene i hver aktivitet (for eksempel, slå på vann, skum såpe og skyll for håndvask) og ha barnet velge riktig rekkefølge, igjen gi ros for riktige svar.