Kombiner: Hvordan påvirker det din Childs skolegang og utdanning

Det er en vanskelig prosess frem til å lære en gutt med Focus Deficit Problem. En stor del av høgskolene har identifisert dilemma og adressert problemet hovedsakelig fordi betydelige utbygginger er faktisk bygget for å gjenkjenne dilemma. Men likevel er det sikkert er en håndfull høgskoler som henger etter i sine systematiske ordninger og er ikke kompetent til å vanligvis svare mann eller kvinner krever. Måten Økning påvirker et klasserom kan bli lagt merke til selv før en eventuell diagnose er fullført. Det kan ordentlig være observert i gutten etter boisterously hans klassekamerater å snappe sine bøker, eller innenfor den beskjedne jenta sittende i hjørnet og leke med håret hennes, hodet innenfor utenfor watch. Det er normalt den læreren som aller første anerkjenner at hennes student er å ha dilemma å delta med skolen eller energisk ekstra enn hva som er akseptabelt. Men identifiseringen dilemmaet er rett og slett bare den første trekk, så riktig som den mest harde delen er å endre uoppmerksom eller hyperaktiv holdning. Middelet av lidelsen begynner når alle mennesker erkjenner det, og også en diagnose kan utføres. Det er viktig å velge uavhengig av om legemidlet er nødvendig, gitt at det kunne fastslå løpet av midlet. Det er sikkert en mengde høyskoler, som virkelig umenneskelig understreke at ungen sliter fra Økning bli presentert medisiner. Noen høyskoler, men ta en pasient standpunkt og følge mens du bruker ønskene til barnets foreldre '. Enten barnet ditt er overlegen i en svært posisjon til å håndtere mens du bruker scenario vil bli avgjort gjennom ulike universitetet han er i. Innenfor en perfekt scenario, bør ungen delta på et universitet som forstår effektiviteten av å gjøre operere sammen som et team ved å ha lager av omstendighetene og respektere dine beslutninger, til å lede ungen med utrette mest gunstig at han eller hun kunne gjøre. Dessverre enkelte høyskoler mangler denne open-minded visjon. Samfunn som er beskjedne og flekker som er svak i forhold til andre distrikter har denne vanen av å være mye av konservative og er ikke åpne for å imøtekomme barn som har eksepsjonelle krever eller unike situasjoner. Hvis ungen er innlagt på et universitet av den opprinnelige sorten, da du sikkert kan slappe lykkelig, men hvis det er av siste sort, og være advart om at du kan ha virkelig en håndfull saker å regne med! Økning gjør barna vanskelig å instruere Det er vanligvis kaotisk og svært vanskelig å kontrollere. For disse årsakene flere universitet nekter å imøtekomme slike uregjerlige barn. Likevel, må du sikker på at ungen ikke er presentert sekundær rette under noen omstendigheter. Du muligens kan finne bestemte høyskoler som vil svært raskt streber etter å passe ungen mens du bruker lidelse i korrigerende kurs, selv om barnets grad av intelligens ikke tillater at tiltaket. I flere forhold, er dette trekket brukes til å ikke ta bort den tiden av skolens timeplan og forstyrre de andre barna, men du absolutt ikke liker barnet ditt å bli compartmentalized i et negativt lys inneholder ingen foundation. Recall som et siste punkt at du er barnets far og mor og skal være der som regel for ham eller henne. Hvis noen valg benyttet gjennom skolen lærer eller rektor går mot velvære av ungen, må du vanligvis diskutere det med dem og skje til en overlegen plan som kan sørge for det mest gunstig for ungen.