Aktiviteter for de psykisk utviklingshemmede

Medlemmer av psykisk utviklingshemmede samfunnet kan finne det vanskelig å integrere i et hektisk samfunn. Et viktig mål når vi samhandler med psykisk utviklingshemmede individer er å prøve å finne dagligdagse aktiviteter der du kan inkludere dem. Du bør også prøve å legge inn et pedagogisk aspekt inn i aktivitet, noe som vil kombinere moro og verktøy som vil hjelpe hjelpemiddel i integrering i samfunnet. Special Olympics

Special Olympics arrangeres annethvert år, og gir en morsom og konkurransedyktig utløp for psykisk utviklingshemmede, samt bevisstgjøring og opplæring om personer med nedsatt funksjonsevne. Special Olympics er holdt i USA og internasjonalt. Som en del av programmet, er frivillige studenter sammen med barn med nedsatt funksjonsevne i alderen 12 til 17. Som en del av Special Olympics, er student frivillige også utdannet på hvordan å unngå negative stereotypier og holdninger til psykisk utviklingshemmede. Deltakerne kan konkurrere i basketball, friidrett, bowling, cricket, sykling, kunstløp, badminton og golf, blant andre aktiviteter. For mer informasjon, kontakt:

Special Olympics

1133 19th Street NW

Washington, 20036-3604 DC

202-628-3630

specialolympics.org
dagligvare Shopping

En grunnleggende aktivitet at psykisk utviklingshemmede kan delta i går innkjøp av mat. Denne aktiviteten gjør at psykisk utviklingshemmede til å lære en aktivitet som bidrar med daglige liv og fremmer en selvforsynt livsstil. Du kan starte med å plukke en oppskrift på en tallerken og går til butikken for å kjøpe ingrediensene. Utarbeide en handleliste består av ord eller bilder, spore antall dollar som vil bli brukt, og bruker sjekker eller bokser å representere hver dollar. Derfra bør du ha psykisk utviklingshemmede individuell gå gjennom og finne hver ingrediens på listen, sjekk elementet av, og avgjøre om det er nok penger til å betale for varene. Elementene kan faktisk kjøpes, eller at aktiviteten kan lagres for senere.
Samfunn Reading

mentalt handikappede individer kan ha et problem å lese og gjenkjenne vanlige ord. Til hjelp i anerkjennelse, kan du engasjere dem i community-basert lesing. Community-basert lesing innebærer å utvikle en liste over ord og uttrykk som ofte brukes, for eksempel "Danger" eller "Forsiktig", og viser bildene til elevene før erkjennelsen er oppnådd. Gjennom repetisjon, vil du lære eleven å gjenkjenne ordene slik de vil vises i verden. Derfra kan du tillate elevene å lage individualiserte fotografier for å lære andre ord gjennom foreningen. Resultatet vil være at studentene er mer forberedt på å samhandle i samfunnet, og kan til slutt bli selvstendige borgere.