Barnehage Leksjon på Solids & væsker med is Cubes

To en barnehage student, kan en smeltende isbit virke som magi. Mens kindergartners har hatt erfaring med både vann og is, de sannsynligvis ikke har innsett at både vann og is faktisk er laget av det samme stoff. Lær barnehage klassen om forskjeller og likheter mellom væsker og faste stoffer. Ta med isbiter i klasserommet og overraske og utdanne unge studenter på en gang. Timing et Melting Ice Cube

Barnehage studenter kan bli overrasket over å oppdage at en isbit vil smelte ganske raskt i et klasserom. Vis en isbit til klassen og spør dem hva de tror vil skje med det hvis du lar den stå i en bolle. Spør elevene hvor lenge de tror isen vil ta å smelte. Start en stoppeklokke og tid smelteprosessen som studenter watch. Etter isbit er flytende, stoppe tidtakeren. Spør elevene hvorfor en isbit smelter.
Utbredelsen av Melting

Når elevene forstår begrepet smelter, kan du ta lærdom videre. Spør kindergartners hvor de ser is og vann i hverdagen. Spør dem hvorfor isen på en skøytebane ikke slår til vann. Oppmuntre elevene til å komme opp med måter å gjøre en isbit smelter saktere eller raskere. Prøv å gi hver student en isbit og en bolle og ha dem eksperimentere med smeltende ganger. Elevene kan prøve å sette bollen i et kjøligere sted i rommet eller dekker den med en bok.

Forskjeller mellom faste stoffer og væsker

Barnehage studenter bør være i stand til å identifisere de store praktiske forskjeller mellom væsker og faste stoffer. Sett et glass vann på forsiden av klasserommet ved siden av et glass med isbiter. Be elevene tenke på forskjellene mellom is og vann, og som er bedre for drikking. Spør dem hvorfor dette er sant. La elevene tegne både kopper på et ark, skrive "flytende" under vann og "solid" under isen.
Lage isbiter

kindergartners bør vite at vannet fryser produserer isbiter. Hvis du har en fryser tilgjengelig i eller i nærheten klasserommet, lage isbiter som en klasse prosjekt. Spør elevene hvorfor vannet fryser når det er kaldt, og hvor lenge de tror det vil ta for et brett med isbiter å fryse. Legg en isbit brett fylt med vann i fryseren og la elevene sjekke det hver 20 eller 30 minutter. Rapportere dem har til klassen om tilstanden i isbiter.