Tale terapi ideer for autisme

tale terapi ideer for autisme er mye annerledes enn for ellers utviklingshemmede normale barn. Mens de fleste tale terapi fokuserer på lyd formasjon teknikk, må det være flere andre ting vurderes når du arbeider med en autistisk person. Andre hensyn er visualisering og talebeskjed teknikker, samt motiverende strategier. Uten disse strategiene, er det lite sannsynlig en tale terapi program for autisme vil bli vellykket. Bestemme nivået på autisme

Autisme er et spektrum - det er en høyere fungerende autisme kalles Aspergers syndrom. I noen tilfeller kan det være mulig å lære elevene disse en mer normal løpet av tale terapi. På de mer alvorlige nivåer av autisme, krever tale terapi mer spesialiserte teknikker. Ofte vil de lære tale terapi i slike miljøer eller med slike elever trenger ekstra opplæring. Foreldre bør spørre noen logoped om sine kvalifikasjoner og erfaring undervisning de med autisme eller andre spesielle behov.
Setting Goals

Uansett hva teknikkene er valgt og uansett hvor alvorlig autisme, det er en bedre sjanse til fremgang dersom bestemte mål er satt. Dette kan omfatte et barn å si et bestemt liste av målet ord eller oppnå en viss grad av spontan kommunikasjon. Hvis dette gjøres på en skole innstillingen, vil disse målene være med i en individuell utdanningsplan, som vil bli gjennomgått med jevne mellomrom. Selv om utenfor skolen innstillingen, bør målene settes.
Augmented Kommunikasjon
p Dette er et fancy ord for flere metoder som kan brukes i behandling av tale for de med autisme. Etter å bestemme nivået av autisme, kommer opp med en utvidet kommunikasjonsplan representerer neste trinn. Noen ganger kan en kombinasjon av tiltak være used.These metoder inkluderer bruk av stemmen maskiner som hjelper de autistiske individuelle konstruere setninger og bruke en Picture Exchange-Communication System (PECS). Faren i disse teknikkene er at studenten kan bli for avhengig av dem og ikke klarer å lære normal kommunikasjon uten bruk av visuelle eller maskiner. Derfor må fokuset alltid være på å bruke disse metodene som læringsverktøy, men ikke krykker (se "Ressurser" nedenfor).
Motiverende Teknikker

I tillegg til den faktiske pedagogiske teknikker, tale terapi ideer for autisme vil også trolig innebære noen motiverende teknikker. En studie på motivasjon og logopedi ved Universitetet i California i Santa Barbara indikerte en belønning system ville være nok til å få en autistisk barn å snakke i mange tilfeller. De som sa en målordet ble belønnet med en leke eller en annen stimulans og syntes å svare bedre. Dette ikke fokusere på teknikk så mye som det gjorde rett og slett illiciting et svar.